育种工作离不开相关的生物学知识，如图为某育种过程的流程图，则下列有关该育种过程所涉及的生物学原理的叙述恰当的是（ ）
亲本甲×亲本乙
F1
花药
单倍体幼苗
纯合子植株
符合要求的植株．
A．过程②为减数分裂，涉及的遗传学原理是基因突变和染色体变异
B．过程③为花药离体培养，涉及的原理是植物体细胞具有全能性
C．过程④为染色体加倍，涉及的遗传学原理是染色体变异和基因重组
D．该育种过程为单倍体育种，涉及的遗传学原理主要是染色体变异和基因重组
如图是某单基因遗传病的家谱图（基因用A、a表示）．下F列有关的分析中，不正确的是（ ）
A．控制该遗传病的基因最有可能是位于X性染色体上，且为隐性遗传
B．若该遗传病基因位于X、Y性染色体的同源区段，则Ⅱ1的基因型是XAXA或XAXa
C．若Ⅲ1的基因型是XAXAXa，则不可能是Ⅱ4在卵细胞形成时两个X同源染色体未分离
D．若Ⅰ2和Ⅱ2的基因型都是Aa，则Ⅱ1与Ⅱ2生个孩子患遗传病的概率是
某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，不正确的叙述有（ ）
A．I过程中RNA聚合酶必须与DNA分子结合才能起作用
B．II过程在核糖体中进行，但不涉及碱基互补配对原则
C．与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A﹣U
D．细胞中若出现了杂交分子，则II过程失去模板，抑癌基因沉默
下列变异的原理一般认为属于基因重组的是（ ）
A．将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗
B．血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，出现某些血红蛋白病
C．一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子
D．高产青霉素的菌株、太空椒等的培育
如图为水稻的几种不同的育种方法示意图，下列相关分析错误的是（ ）
A．经A→D过程和A→B→C过程都可选育出所需良种
B．为了缩短育种时间，培育任何纯种都应选择A→B→C方法
C．A→D过程和E过程所表示的两种育种方法的原理相同
D．C、F过程常用的药剂相同，药剂的作用原理也相同
以下有关生物变异的叙述，正确的是（ ）
A．八倍体小黑麦是由普通小麦（六倍体）和黑麦（二倍体）杂交后再经过染色体加倍后选育，它的花药经离体培养得到的植株是可育的
B．三倍体无籽西瓜的培育原理是染色体畸变，它与二倍体西瓜属同一物种
C．基因突变可引起DNA碱基序列发生改变，从而改变基因的结构
D．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因
