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下图是单位长度是1的网格，点A、B、C都在格点上： （1）画出将图中的△ABC绕点A逆时针旋转90°的△A’B’C’，（其中B、C对应点分别是B’、C’）； （2）求边BC在运动过程中所扫过的区域的面积． 
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有四张背面相同的纸牌A，B，C，D，其正面分别画有四个不同的几何图形（如图）．小明将这4张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张，将剩余3张洗匀后再摸出一张． （1）用树状图（或列表法）表示两次摸牌所有可能出现的结果（纸牌用A，B，C，D表示）； （2）求摸出的两张牌面图形既是轴对称图形又是中心对称图形纸牌的概率．  |
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某校教学楼后面紧邻着一个土山坡，坡上面是一块平地，如图所示，BC∥AD，斜坡AB长26m，坡角∠BAD=67°，求坡顶与地面的距离BE的长（精确到0.1m）．
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右图是某班学生上学的三种方式（乘车、步行、骑车）的人数分布条形统计图和扇形统计图． （1）求该班有多少名学生； （2）补上人数分布直方图的空缺部分． 
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如图，已知BE⊥AD，CF⊥AD，且BE=CF． 求证：△BDE≌△CDF． 
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先化简下面的代数式，再求值：（x-2）2+4（x-1），其中x= ． |
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计算： ． |
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| 数字解密：若第一个数是3=2+1，第二个数是5=3+2，第三个数是9=5+4，第四个数是17=9+8，…观察并猜想第六个数应是 ． | |
如图，A、B、C三点在⊙O上，且∠AOB=80°，则∠C= 度．
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| 钟面上分针的长是6cm，经过10分钟，分针末端走过的路径长为 cm． | |
