下列说法正确的是( ) A.一个游戏的中奖概率是 ![]() B.为了解全国中学生的心理健康情况,应该采用普查的方式 C.一组数据6,8,7,8,8,9,10的众数和中位数都是8 D.若甲组数据的方差S2甲=0.01,乙组数据的方差S2乙=0.1,则乙组数据比甲组数据稳定 |
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如图所示的几何体的主视图是( )![]() A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
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已知两圆的半径分别为3cm和2cm,圆心距为5cm,则两圆的位置关系是( ) A.外离 B.外切 C.相交 D.内切 |
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下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
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![]() (1)如果二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过O,O′两点且图象顶点M的纵坐标为-1,求这个二次函数的解析式; (2)求D点的坐标; (3)若将直线OC绕点O旋转α度(0<α<90)后与抛物线的另一个交点为点P,则以O、O′、B、P为顶点的四边形能否是平行四边形?若能,求出tanα的值;若不能,请说明理由. |
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如图1,在6×8的网格纸中,每个小正方形的边长都为1,动点P、Q分别从点F、A出发向右移动,点P的运动速度为每秒2个单位,点Q的运动速度为每秒1个单位,当点P运动到点E时,两个点都停止运动. (1)请在6×8的网格纸中画出运动时间t为2秒时的线段PQ; ![]() (2)如图2,动点P、Q在运动的过程中,PQ能否垂直于BF?请说明理由; (3)在动点P、Q运动的过程中,△PQB能否成为等腰三角形?若能,请求出相应的运动时间t;若不能,请说明理由. |
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某私立中学准备招聘教职员工60名,所有员工的月工资情况如下:
(1)如果学校准备招聘“高级教师”和“中级教师”共40名(其他员工人数不变),其中高级教师至少要招聘13人,而且学校对高级、中级教师的月支付工资不超过83000元,按学校要求,对高级、中级教师有几种招聘方案? (2)(1)中的哪种方案对学校所支付的月工资最少?并说明理由; (3)在学校所支付的月工资最少时,将上表补充完整,并求所有员工月工资的中位数和众数. |
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已知:如图,A是⊙O上一点,半径OC的延长线与过点A的直线交于B点,OC=BC,AC=![]() (1)试判断直线AB与⊙O的位置关系,并说明理由; (2)若D为⊙O上一点,∠ACD=45°,AD=2 ![]() ![]() |
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张红和王伟为了争取到一张观看奥运知识竞赛的入场券,他们各自设计了一个方案: 张红的方案是:转动如图所示的转盘,如果指针停在阴影区域,则张红得到入场券;如果指针停在白色区域,则王伟得到入场券(转盘被等分成6个扇形.若指针停在边界处,则重新转动转盘). 王伟的方案是:从一副扑克牌中取出方块1、2、3,将它们背面朝上重新洗牌后,从中摸出一张,记录下牌面数字后放回,洗匀后再摸出一张.若摸出两张牌面数字之和为奇数,则张红得到入场劵;若摸出两张牌面数字之和为偶数,则王伟得到入场券. (1)计算张红获得入场券的概率,并说明张红的方案是否公平; (2)用树状图(或列表法)列举王伟设计方案的所有情况,计算王伟获得入场券的概率,并说明王伟的方案是否公平? ![]() |
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如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD. (1)利用尺规作底边AD的中点E.(保留作图痕迹,不写作法和证明) (2)连接EB、EC,求证:∠ABE=∠DCE. ![]() |
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