阅读下面一首宋诗,回答问题。

有美堂暴雨

苏轼

游人脚底一声雷,满座顽云拨不开。

天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。

十分潋滟金樽凸,千杖敲铿羯鼓催。

唤起谪仙泉洒面,倒倾鲛室泻琼瑰。

[注]此诗为苏轼任杭州通判时所作。有美堂位于西湖东南的吴山之上。

(1)这首诗境界宏阔,气势奔腾不羁。请结合颔联中的动词进行赏析。

(2)诗的颈联运用什么表达技巧?请简要分析。

 

 

阅读下面的文言文,完成以下4题。

壅  塞

亡国之主不可以直言。不可以直言,则过无道闻,而善无自至矣。无自至则壅。

秦缪公时,戎强大。秦缪公遗之女乐二八与良宰焉。戎主大喜,以其故数饮食,日夜不休。左右有言秦寇之至者,因扞弓而射之。秦寇果至,戎主醉而卧于樽下,,卒生缚而擒下。未擒则不可知,已擒则又不知。虽善说者,犹若此何哉?

齐攻宋,宋王使人候齐寇之所至。使者还,曰:“齐寇近矣,国人恐矣。”左右皆谓宋王曰:“此所谓‘肉自生虫’者也。以宋之强,齐兵之弱,恶能如此?”宋王因怒而诎杀之。又使人往视齐寇,使者报如前,宋王又怒诎杀之。如此者三,其后又使人往视。齐寇近矣,国人恐矣。使者遇其兄,曰:“国危甚矣,若将安适?”其弟曰:“为王视齐寇,不意其近而国人恐如此也。今又私患,乡之先视齐寇者,皆以寇之近也报而死;今也报其情,死,不报其情,又恐死。将若何?”其兄曰:“如报其情,有且先夫死者无线,先夫亡者亡。”于是报于王曰:“殊不知齐寇之所在,国人甚安。”王大喜。左右皆曰:“乡之死者宜矣。”王多赐之金。寇至,王自投车上,驰而走,此人得以富于别国。夫登山而视牛若羊,视羊若豚,牛之性不若羊,羊之性不若豚,所自视之势过也。而因怒于牛羊之小也,此狂夫之大者。狂而以行赏罚,此宋氏之所以绝也。

齐王欲以淳于髡傅太子,髡辞曰:“臣不肖,不足以当此大任也,王不若择国之长者而使之。”齐王曰:“子无辞也。寡人岂责子之令太子必如寡人也哉?寡人固生而有之也。子为寡人令太子如尧乎?其如舜也!”凡说之行也,道不智听智,从自非受是也。今自以贤过于尧舜,彼且胡可以开说哉?说必不入,不闻存君。

齐宣王好射,说人之谓已能用强弓也。其尝所用不过三石,以示左右。左右皆试引之,中关而止,皆曰:“此不下九石,非王其孰能用是?”宣王之情,所用不过三石,而终身自以为用九石,岂不悲哉!非直士其孰能不阿主?世之直士,其寡不胜众数也;故乱国之主,患存乎用三石为九石也。                            (选自《吕氏春秋》)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(    )

A、无自至则                        壅:堵塞

B、秦缪公遗之女乐二八与良焉        宰:牲畜

C、不其近而国人恐如此也            意:料想

D、所自视之势也                    过:错误

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是(    )

6ec8aac122bd4f6eA、亡国主不可以直言

死者宜矣

6ec8aac122bd4f6eB、戎主大喜,其故数饮食

不足当此大任也

6ec8aac122bd4f6eC、有先夫死者死

胡可以开说哉

6ec8aac122bd4f6eD、王视齐寇

寡人令太子如尧乎?

3.下列选项中不属于直接表现亡国之主不听劝阻及其后果的一组是(    )

6ec8aac122bd4f6eA、左右有言秦寇之至者,因扞弓而射之

戎主醉而卧于樽下,卒生缚而擒之

6ec8aac122bd4f6eB、宋王因怒诎杀之

王自投车上,驰而走

6ec8aac122bd4f6eC、子无辞也

说必不入,不闻存君

6ec8aac122bd4f6eD、齐宣王好射,说人之谓已能用强弓也

终身自以为用九石,岂不悲哉!

4.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是(    )

A、秦缪公用计让戎主耽于享乐、丧失警惕而找准时机偷袭戎族。戎主不听身边人的劝告,中了圈套而被生擒。

B、宋王不分忠奸,听信佞臣的话,处死报告实情的侦察人员。逼得后来的人报告假军情,而宋王反而给他奖赏。

C、齐王自高自大,认为自己的才华超过尧舜。

D、齐宣王喜爱射箭,但箭术无长进,原因是佞臣奉承他,讲假话,使其不知自己拉弓所用的真正力气的大小。

 

 

5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

(1)不可以直言,则过无道闻,而善无自至矣。

译文:

(2)未擒则不可知,已擒则又不知。虽善说者,犹若此何哉?(4分)

译文:

(3)非直士其孰能不阿主?(3分)

译文:

 

 

阅读下面文字,完成以下3题。

经济学家们常常以“荷兰病”来警示经济和发展对某种相对丰富的资源过分依赖的危险性。

荷兰是上世纪5 0年代因发现海岸线盛藏臣量天然气,而迅速成为以出口天然气为主的国家。其他工业逐步萎缩。资源带来的财富使荷兰国内创新的动力萎缩,国内的其他部门失去国际竞争力。至上世纪8 0年代初期,荷兰经历了一场前所未有的经济危机。而在我国,煤炭资源省份正以前所未有的速度增加煤炭产量,除了增加煤炭的输出,还将与煤炭相关的高耗能产品的生产及深加工、大型坑口发电厂等作为鼓励发展的产业,享受含税用户优惠电价和各种税费减免,结果就是以煤为主,产业结构单一。而市场本身也会强化产业结构单一问题。因此。煤炭资源省份可能过分依赖煤炭产业而降低其综合抗风险能力。当煤炭资源枯竭时。其经济将陷入困境,这就是通常比喻的“荷兰痛”和“资源诅咒”。

煤炭资源输出并不一定就有“荷兰病”,问题的关键是产业结构单一。此外, “荷兰病”多发生于小国,这也证实了产业结构单一问题的严重性。中国是一个大国,  “荷兰病”即使有,也只能是局部问题,煤炭资源省份患病了,还会有中央政府帮助。" 当然,这不等于煤炭资源省份不用为此担心。

事实上,如果煤炭资源省份现在不未雨绸缪,他们的麻烦会远远超过“荷兰病”可能带来的问题。由于近年煤价上涨和煤炭需求快速增长,这些省份煤炭扩展的财力充足,加上东部发达地区对高耗能产业在环保、资源等方面的限制,资金纷纷向这些煤炭资源省份转移,增量资金绝大部分投向与煤炭相关、高能耗、也是高污染的行业。这使当地已经十分脆弱的生态环境进一步受到破坏,引发了一系列经济社会问题。我们比较熟悉地把忽视资源成本和环境污染理解为不可持续发展,是不计成本的发展。因为,如果加上资源成本和环境治理费用、人的健康和医疗费用,l0%的GDP增长是要大打折扣的。严重的则有可能是经济的负增长。

当然,矿业可以给当地的就业和基础设施带来好处,但是矿业活动对环境有潜在的危害,如造成水土流失,使农业人口失去生计,而这些人往往都是穷人。另外,煤炭资源输出所带来的财富往往大多外流。

有两点必须强调,首先,基于比较优势的市场运行会强化本已单一的产业结构,资源型省份的经济转型不可能由市场自发推动。其二,煤炭资源省份不能在煤炭资源枯竭的时候才开始寻找发展接续产业,而应该在煤炭兴盛时期就着手产业的多元化,思考在煤之外还能做些什么。

1.对“荷兰病”这一概念的理解,正确的一项是

A、是指资源带来的财富使荷兰国内创新的动力萎缩,国内的其他部门失去国际竞争力。

B、是指我国煤炭资源省份过分依赖煤炭产业而降低综合抗风险能力,使经济陷入困境。

C、是指某一国家或地区经济和发展对某种相对丰富的资源过分依赖的危险性。

D、是指某一国家或地区过分依赖某种相对率富的自然资源最终拖累经济发展的现象。

2.下列表述,符合原文意思的一项是

A、煤炭资源省份以煤为主,产业结构单一,主要由于煤炭生产、输出和发展高耗能产业都受到了政府在电价和各种税费方面的优惠。

B、东部发达地区在环保、资源等方面限制高耗能产业,纷纷将大部分资金投向煤炭资源省份的与煤炭相关、高能耗、高污染的行业。

C、煤炭资源省份即使患“荷兰病”,也不是资源输出的必然结果,而主要是由于产业结构单一,况且就全国来说,只是局部问题。

D、如果加上资源成本和环境治理费用、人的健康和医疗费用,会使GDP增长的10%大打折扣,严重的则有可能是经济的负增长。

3.依据原文的信息,下列推断不正确的一项是

A、煤炭资源省份应该未雨绸缪,保护住自己的资源,将更多的煤炭资源留给子孙后代,以更好地保证可持续发展。

B.煤炭资源输出所带来的财富往往大多外流,当资源枯竭时,留下来的很可能是一 个没有资源、又没有良好自然环境的地方。

C.煤炭资源省份应该在煤炭资源还未桔竭之前,由政府强制进行经济转型,这时有足够的资金,便于进行经济转型投资。

D.不可持续发展既耗费资源,又破坏环境,而取得的经济效益不过是剥夺了子孙该有的东西,或是把债务留给了他们。

 

 下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是

A.冰川融化、洪水泛滥、草原退化、沙漠扩大等……一系列的灾难正是全球变暖向我们发出的警告信号。

B.在这段娓娓道来的中秋祝福语音之后,“嫦娥一号”卫星还在轨播放并传回《阿里山的姑娘》和《但愿人长久》这两首歌曲,以表达中华儿女共盼团圆的美好心声。

C.“生存?还是毁灭?”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题,那就是人的生存价值是什么?

D.去年,银监会公布了“商业银行服务价格管理暂行办法”,其中第十一条规定,银行对零钞清点整理的储蓄业务可以收取费用。

 

 下列各句中,没有语病的一句是(    )

A、两千多年来,失意的文人,他们的心灵在庄子那里找到了精神的慰藉;文人们进则思儒家的治国平天下,退则思道家的归隐自然。

B、唐代诗人在前人创作实践的基础上扩大了诗的表现范围,无论从思想和艺术技巧来看,唐诗的成就都明显超越了前代。

C、随着副食品的极大丰富和人们餐饮水平的日益提高,糖尿病患者日渐增多,并向中青年伸出魔爪。

D、发展中国家强烈要求建立新的公平合理的社会经济秩序和良好的外部环境,以实现各国的经济繁荣。

 

 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①自南北朝以来日益兴盛的佛教,特别是经过武则天的         ,确实达到了发展的最高峰。

②一般而言,年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣,而老年人在这方面就要         了。

③最近,MSN服务将要收费的消息在媒体和用户中流传。微软在华的MSN负责人告诉记者,这是由中美商业模式差别造成的          ,基于个人计算机的MSN将        免费下去。

A.扶持  淡泊  误解/一直           B.扶植  淡泊  曲解/始终

C.扶持  淡薄  曲解/始终           D.扶植  淡薄  误解/一直

 

 下列各组词语中没有错别字的一项是

A.脚趾    洽谈会      宁缺毋滥      鼎礼膜拜       黄钟毁弃,瓦釜雷鸣

B.宣泄    挖墙脚     明火执仗      意气用事       学富五车,才高八斗

C.唐突    明信片      一诺千金      老态龙钟       盛名之下,其实难负

D.凑和    掉书袋      两全其美      呕心沥血       前事不忘,后事之师

 

 下列词语中的加点字,读音与字形全都正确的一组是

A. (jǔ)嚼    (zǔ)咒    (zǔ)击手      人为刀(zǔ)

B.(shì)号   (fù)告    敲竹(gàng  )   (qiǎng)人所难

C. (jiān)灭      (pì)美      流水(zhàng)       (jiá)然而止

D.(kuì)赠      (méng)骗   (qiān)吝人         风流(tì)傥

 

 隐了阳光,散了喧嚣,独自一人在夜晚,遥望辽远的星空,会有与其他环境不同的感受。处此环境,你看到了什么,想到了什么,请把这些所见所感写出来。

    要求:自己命题;中心明确、突出;内容安排紧凑,语言通畅;体裁不限;不少于800字。

 

 

 补写出下面诗句中的空缺部分。

(1)恰同学少年,________;____________,__________。指点江山……

(2)但是我不能放歌,______,________,__________。

(3)夜缒而出,见秦伯,曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。__________,________________。越国以鄙远,君知其难也。”

(4)“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”____,____,______。

 

 

    沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。” 项羽大怒,曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货, 好美姬;今入关,财物无所取,妇女无所幸, 此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!”

    楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公。项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰: “毋从俱死也!”张良曰:“臣为韩王送沛公, 沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此 计者?”曰:“鲰生说 我曰:‘距关,毋内诸 侯,秦地可尽王也。’ 故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王 乎?”沛公默然,曰: “固不如也!且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?” 良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之 不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“且日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王;因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

1.下面划线的词解释正确的是(  )(提示:17_21题的答案写在答题卷的指定位置)

A.为击破沛公军  (对)       B。贪于财货,好美姬。(美好)

C.公岂敢反乎?(哪里)       D。不如因善遇之   (于是)

2.下面朗读的节奏正确的是(  )

A.沛公/左司马/曹无伤/使人言于项羽曰    B。素善/留侯张良

C.具以沛公/言报项王                D。君安/与项伯/有故

3.下面对句子的解说不正确的一项是(  )

A.“急击勿失”句中,范增建议之中带有要求的味道。

B.“且为之奈何”句中,沛公询问之中带有急切的心情。

C.沛公的简单的“诺”字,显示他的无所谓的心态。

D.沛公的“故听之”,明显带有懊悔之意。

4.下面划线的词意义和用法相同的一组是(  )

A.①足以当项王/②岂敢反  B。①因人之力敝之/②夜缒

C.①以其无理晋/②长臣   D。①秦地可尽王/②不义

5.下面说法正确的是(  )

(1)财物无所取      (2)不者,若属皆且为所虏

(3)群臣惊愕,卒起不意(4)料大王士卒足以当项王乎?

A.前两句两个“所”字意思相同,后两句的两个“卒” 字意思也相同。

B.前两句两个“所”字意思相同,后两句的两个“卒” 字意思不同。

C.前两句两个“所”字意思不同,后两句的两个“卒” 字意思相同。

D.前两句两个“所”字意思不同,后两句的两个“卒” 字意思也不同。

6.把下面的句子译成现代汉语(12分)

(1)鲰生说 我曰:‘距关,毋内诸 侯,秦地可尽王也。’ 故听之。

(2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

(3)沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。

 

 《惠安女子》显示了诗人善于从客观生活中提炼诗歌意象的能力,请你选出诗中的一组意象,并用散文的语言描绘出诗中所表现的情景。

答:①______________________________________

  ②____________________________________________________________________________  

 

 诗歌抒写了惠安女子真实的生命状态,塑造了一个怎样的惠安女子形象?请你用诗中的话回答。

答:___________________                                                       

 

 下列各句中加横线的词,词类活用特殊的一项是  (    )             

A、既东郑,又欲肆其西封        B、使使以大王

C、受盛樊於期之首,封之        D、武阳色变振恐,群臣

 

 

 对下列句子修辞手法说明错误的一项是(    )

A.看万山红遍,层林尽染(夸张)    B.问苍茫大地,谁主沉浮(反问)

C.指点江山,激扬文字(对偶)      D.粪土当年万户侯(比喻)

 

 下列表述正确的是(   )

A.中国的新诗在辛亥革命前后才出现。

B.诗歌中的细节描写可以更好地为抒情服务。

C.《战国策》的作者左丘明是善于在矛盾中刻画人物的一代大家。

D.鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱,无运之《离骚》”。

 

 下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是(   )

(1)顷之未发         (2)项伯乃夜驰之沛公军,私见张良 

(3)孤之有孔明,犹鱼之有水也。(4)因击沛公于坐,杀之

(5)愿伯具言臣之不敢倍德也              (6)臣请入,与之同命

(7)今者有小人之言,令将军与臣有卻      (8)是寡人之过也

(9)怅恨久之                            (10)公从之

A.(1)(9)/(2)(10)/(3)(5)/(4)/(6)(7)(8)

B.(1)(3)/(2)/(4)(5)/(7)(10)/(6)(8)(9)

C.(1)(9)/(2)/ (3)(5)/(4)(6)(10)/(7)(8)

D.(1)(3)/(2)(10)/(5)(8)/(4)(6)/(7)(9)

 

 下列诗句朗读节奏有错误的一项是(   )

A、恰/同学/少年,风华/正茂     B、携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠

C、看/万山/红遍,层林/尽染     D、指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯 

 

 与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是:( )

A.大王来何操              B. 赵氏求救于齐

C.是寡人之过也            D.诸郎中执兵,皆陈殿下

 

 下列的词语解释有误的一项是(   )

A.看万山红遍,层林尽    像染过一样

B.指点江山,激扬文字       激浊扬清,抨击恶浊的、褒扬善良的

C.鹰击长空,鱼翔浅底       水浅的江底

D.曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?  游泳

 

 下列句式不同于其他三句的一项是(        )

A楚左尹项伯者,项羽季父也           B此亡秦之续耳

C若属皆且为所虏                     D夺项王天下者必沛公也

 

 下列句子正确使用标点的一项(  )

A.叱咤风云的伟人,惊天动地的大事,固然能打动人心,日常生活中那些美好的东西不也能触动我们的心灵吗?

B.我喜欢一个人搭砖玩,然后一推,“轰隆隆,”砖墙就倒了。这崩倒之声,成了我童年最美妙的乐章。

C.班长说:“咱们为苗老师唱一首‘好人一生平安'吧。”歌声在夜空中响起,弥漫了整个小站。

D.试着播报这两则新闻,体会播报的语气、语调、节奏、以及情感有什么不同,为什么有这些不同?

 

 下列句子属状语后置的一句是(         )

A此天子气也           B毋从俱死也      C若属皆且为所虏       D将军战河北

 

 下列句中加横线的词在句中的意义与现代汉语相同的一项是(     )

A、行李之往来,共其乏困           B.财物无所取

C.微夫人之力不及此               D.沛公居山东

 

 下列成语使用有错误的一项是(   )

A.“不就是参考他的作文嘛,可他惜墨如金,就是不让我看,真是岂有此理!”陈敏愤愤地说。

B.这些文章或记政治、外交的风云变幻,或记杰出人物的嘉言懿行,都是千古流传的名篇。

C.经过一番说服工作,李莉回嗔作喜轻松地离开来办公室。

D.他也画山水,没有见他画重峦叠嶂,多是平日容易见到的。

 

 下列各句中不全都是通假字的一项是(    )

A  图穷而匕首见                 共其乏困

B  秦伯说,与郑人盟             日以尽矣,荆卿岂无意哉

C  项王则受璧,置之坐上         夫晋,何厌之有

D  沛公起如厕                   秦王还柱而走  

 

 下列词语中加点的字注音不正确的一组是(   )

A.廖廓(kuò)      分外(fèn)     浪遏飞舟(è)   挥斥方遒(qiú)

B.沁园春(qìn)    百舸(gě)      峥嵘(zhēng)   忸怩(nì)

C.岁月稠(chóu)   青荇(xìng)    团箕(jī)      橘子洲头(jú)

D.怅寥廓(chàng)  颓圮(qǐ)      沉浮(fú)      提要钩玄(xúan)

 

 阅读下面的材料,根据要求作文

海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说:如果让一个日本人每天擦桌子六次,日本人会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是让一个中国人去做,那么他第一天可能擦六次,第二天可能擦六次,但到了第三天,可能会擦五次,四次,三次。到后来就不了了之。有鉴于此,他表示,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

请以“平凡”为话题写一篇作文,题材不限(诗歌除外),不少于800字。

 

 

 

 

 

 

 

 依照下面这句话的格式仿造两句话,前两句格式一致,最后一句作为前面两句的总结。

  示例:如果你是一棵小草,就增添一份春色;如果你是一只雄鹰,就搏击万里长空:让我们共同创造辉煌。

__________________________________________________________   

 

 下面是一位记者对接受采访的某位著名作家之子说的一段开场白,其中有4处不得体,请找出来并在下面相应的位置上进行修改。

大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我上中学的时候就读过他不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受采访,我们对此表示感谢。

           改为                      改为          

           改为                      改为          

 

Copyright @ 2014 满分5 满分网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.