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如图是实验室的直流电动机模型，它是利用______ 的原理制成的，并且通过换向器，当线圈越过平衡位置时自动改变线圈中的______，使线圈持续转动；若把灵敏电流计接到这台直流电动机模型上，手捻动使线圈转动，此时电流计指针会摆动，它可以当作______机，运用了法拉第发现的______现象．
 在汽油机的压缩冲程中，汽缸内气体温度升高，这是通过______ 的方式改变气缸内气体的内能，汽油机的______冲程是将内能转化为机械能；把饮料放进冰箱，饮料温度降低，这是通过______ 的方式改变饮料的内能．
将“6V 3W”的灯泡L1和“6V 2W”的灯泡L2串联后接入6V的电源，实际电功率之比为______，并联后仍接入6V电源中，通过的电流之比为______，此时电路的总功率为______W．
一只小灯泡上标有“6V 0.4A”的字样，这只小灯泡正常工作时的电阻为 Ώ．先要将该小灯泡接入8V的电源上，为使其能够正常发光，应串联一个 Ώ的电阻．
如图，滚摆在下降的过程中，重力势能越来越______，动能越来越______．该实验表明势能和动能可以相互______．
 将标有“PZ220-100”的甲灯和标有“PZ220-40”的乙灯串联后，接到电压是220V的电源上，则（ ）
A．两灯都不能正常发光，但甲灯比乙灯亮 B．只有一盏灯能正常发光 C．两灯都不能正常发光，但乙灯比甲灯亮 D．甲、乙两灯都正常发光 如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况是（ ）
 A．电压表的示数变大，电流表的示数变小 B．电压表的示数变大，电流表的示数变大 C．电压表的示数减小，电流表的示数增大 D．电压表的示数减小，电流表的示数减小 如图所示，灯L1和L2的灯丝电阻之比是1：2，则A1表和A2表的示数之比是（ ）
 A．2：3 B．3：1 C．1：2 D．2：1 如图所示，S闭合后，两个灯泡均不发光，电流表的指针几乎不动，但电压表的指针有明显的偏转，该电路的故障可能是（ ）
 A．电流表坏了或未接好 B．L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触 C．L1和L2的灯丝都被烧断 D．L1的灯丝被烧断或没接好 如图所示，mA＞mB＞mC，三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动距离s，比较F对三个物体所做的功，结论是（ ）
 A．三次做功一样多 B．对A做的功多 C．对B做的功多 D．对C做的功多 下列说法正确的是（ ）
A．电热壶、电铃的主要部件都是电磁铁 B．电吹风、洗衣机的主要部件都是电动机 C．电能表、验电器都是用来测量电流大小的仪器 D．电冰箱门上的密封条、VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料 用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近由细线吊着的轻质小球，产生了互相吸引的现象，则该小球（ ）
A．一定带正电 B．一定带负电 C．可能带正电，也可能不带电 D．可能带负电，也可能不带电 在标准大气压下，质量为400g、温度为55℃的水，吸收8.4×104J，温度升高多少摄氏度？
如图所示，已知物体A重1000N，与地面的摩擦力是300N，人通过滑轮组拉动物体使其在10s内匀速运动1m，如果滑轮组的机械效率为60%，求：
（1）人做的总功；（2）人的拉力；（3）人拉绳的功率．  如图所示滑轮组，动滑轮组重100N，绳子能承受的最大拉力为1000N．站在地面上的人向下拉动绳子使物体匀速上升．人的质量为60Kg，人施加的拉力最大为700N，不计绳重和摩擦（g取10N/Kg）．求在提升物体的过程中滑轮组的最大机械效率为多少？
 汽车和货物总质量为5×103Kg，在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶，所受阻力为车重的0.1倍，试求：
（1）汽车和货物的总重． （2）汽车的牵引力． （3）10s牵引力所做的功．（g=10N/Kg） 阅读短文，将问题答案的序号填写到对应的横线上．
A．小华和小明中午赤脚在海边玩耍，觉得沙子很烫． B．小华和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子凉很好． C．小华对小明说，为什么海水会比沙子凉很多？ D．小明说，可能是海水的温度比沙子低． E．傍晚她们又来到海边，仔细测试沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉． F．小明说，为什么中午海水比沙子凉，傍晚沙子却比海水凉？ G．小华说，可能是海水和沙子吸（放）热的本领不一样． H．小华和小明取同样质量的海水和沙子，在相同的条件下分别用酒精灯加热，记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值；移去酒精灯，再记下相同时间内降低的温度值． I．小华和小明在笔记本上写道：实验数据表明，海水吸（放）热的本领比沙子强． 短文的叙述中，（1）属于体验的有______； （2）属于提出问题的有______； （3）属于假设的有______； （4）属于描述实验过程的有______； （5）属于结论的有______．  如图所示，球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题：（1）设计本实验的目的是为研究______． （2）让不同的钢球从同一高度滚下是为了______． （3）此实验得出的结论是______．  某小组在测滑轮组的机械效率时得到的数据如下表所示，实验装置如图．
（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率______． （3）比较实验1和实验3可得结论：使用同一套滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率．  在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向 调节，使其在水平位置平衡．如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿 方向，此时读数为 N．如图所示，O为杠杆AC的支点，在B处挂一小球，AO=OB=BC，为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上最小动力F1的力臂L1，并标出F1的方向．
 在图中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法．
 如图所示，用1.2N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体，物体上升0.1m所用时间为4s．
（1）此过程中拉力的功率为 W，动滑轮的机械效率为 ． （2）将物重由2N不断逐次增大，假设动滑轮始终能正常工作，此过程中，它的机械效率范围是 ．  如图所示，O为杠杆的支点，OA=40cm、OB=50 cm，B点所挂物体重60N，要使杠杆在水平位置平衡，则在A点至少加一个方向为 大小为 N的动力，这是一个 （选填“省力”或“费力”）杠杆．
 物体的内能随温度的升高而 ，温度越高其所具有的内能 ，温度越低，内能 ．
一块500g的0℃的冰具有的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）它熔化成0℃的水时的内能，这表明物体的内能与物体所处的状态 （选填“有关”或“无关”）．
2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作
（1）利用如图所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是 （省力/费力）杠杆使用这种杠杆的缺点是 ． （2）使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是 点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是 点．  如图所示，不考虑动滑轮质量和摩擦时，拉力F应为物重的 ，如果绳子自由端移动了3m，则物体提高 m，假设动滑轮重为50N，F为100N，则最多能拉起重为 N的物体．
 如图所示，小森用同样的力把甲、乙两物体匀速提升，如不计摩檫和滑轮重，则重力G甲 G乙（“＜”、“=”、“＞”）．
 某同学的质量为40kg，他在体育课的爬杆比赛中，用10s时间匀速爬到竖直长杆的4m高处，在这段时间他做的功是 J．（g=10N/kg）
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