从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是（  ）

A. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步

B. 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁

C. 失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化

D. 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁

“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点，下列的叙述与此观点，不相符的是(    )

A. 根冠细胞体积较大，细胞壁薄，有利于保护根不被土壤颗粒磨伤

B. 小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄，有利于营养物质的吸收

C. 神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动

D. 蛇的外骨骼能够保护内部柔软结构，防止体内水分散失，有蜕皮现象

从今年起，我市将全面实施“三年增绿”计划，大面积增加绿地植被，积极创建生态文明典范城市，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（ ）

A. 绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物

B. 绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡

C. 绿色植物能够提高大气温度，增加降水量

D. 绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用

下列关于植物类群的叙述错误的是（ ）

A. 藻类植物没有根、茎、叶的分化

B. 苔藓植物有根、茎、叶的分化

C. 蕨类植物具有输导组织

D. 被子植物一般能开花结果

我市的乐陵以盛产“金丝小枣”闻名全国，为了提高枣的坐果率，每年春天，一些有经验的枣农要将枣树树干进行环状切割。这样做的道理是(　　)

A. 限制有机物向上运输

B. 限制有机物向下运输

C. 限制水和无机盐向上运输

D. 限制水和无机盐向下运输

下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是（ ）

A. 人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织

B. 被子植物的花、果实、种子构成生殖系统

C. 人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官

D. 人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织

如图为动、植物细胞结构模式图，对其结构和功能叙述错误的是（   ）

A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核

B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体

C. 甲细胞中的①能控制物质的进出

D. 乙细胞中的②能将无机物合成有机物

下列关于显微镜使用的叙述，正确的是（   ）

A. 对光时使用高倍物镜对准通光孔

B. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜

C. 在载玻片上的字母“d”，在视野中看到的物像是“p”

D. 放大倍数越大，视野中能看到的细胞数目越多

生物圈中的生物都具有的共同特征是

A. 能进行活动    B. 能繁殖后代

C. 能进行发射    D. 能呼吸并消耗氧气

如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：

（1）从组成上看，该图要组成一个完整的生态系统，还缺少_____和_____．

（2）从生态系统的成分来看，图中的草属于_____，图中的各种动物属于_____．

（3）图中有_____条食物链，其中最长的一条是：_____．

（4）若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是_____．

如图为某种细胞结构模式图，据图回答下列问题：

（1）同学们在使用光学显微镜中，不易观察到的细胞结构是[    ]____________。

（2）图中的____________、________________结构能够证明此细胞是植物细胞。

（3）在细胞分裂过程中，细胞中的结构[    ]___________先分裂。

（4）如果在观察过程中发现一个边界清晰的圆溜溜的物像，它可能是细胞吗？___________。为什么？___________________________。

仔细观察菜豆种子示意图

（1）图中对种子起保护作用的的是[   ]________，位于种子的最外面；

（2）将来发育成植物茎和叶的结构是图中的[  ]______；

（3）在种子萌发过程中，首先突破种皮的是[  ]______；将发育成种子的________ ，提供营养物质的是图中[  ]_____；而在玉米种子萌发过程中提供营养的结构是________；

（4）种子中的主要部分是__________。

春天到来，花红柳绿。桃在果园或花园中常常可以看见。下图为桃花结构示意图，请据图回答问题：

（1）_________和________ 是花的主要部分，其中  ①②③合称为___________，④和⑤合称为___________。

（2）植物要想结出果实和种子，必须经过的两个过程是_________和_________。

（3）［   ］______里有花粉，［   ］________将来发育成果实。

（4）桃的果实中，我们食用的部分是由________发育而来，种子是由________发育而来。

下表是某小组探究种子萌发的实验方案，据下列处理分析回答。

(1)设置2号瓶的意义是______ ，原因是_______________________ 。

(2)1、2作为一组实验探究的是种子萌发需要______________ ；3、2作为一组实验探究的是种子萌发需要______________ ；4、2作为一组实验探究的是种子萌发需要______________ ；

下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是(    )

A. 植树造林    B. 围湖造田    C. 过度放牧    D. 滥砍滥伐

下列生物之间属于竞争关系的是（   ）

A．蛇和青蛙       B．猫头鹰和田鼠

C．蜜蜂和花       D．一块田里的水稻和杂草

植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（　　）

A. 气孔、导管、根毛    B. 根毛、气孔、导管

C. 根毛、导管、气孔    D. 导管、气孔、根毛

在低倍镜下观察时视野内所见的图象是“上”和“6“那么载玻片上的图形是（　　）

A. “上”和“6”    B. “下”和“9”    C. “”和“9”    D. “”和“6”

为了提高成活率，园艺工人移栽树木时，根部总带着一个土坨，其原因是（ ）

A. 保护幼根和根毛    B. 降低蒸腾作用

C. 抑制根吸收水    D. 降低光合作用

如果在显微镜的视野中看到一脏物，下面判断脏物所在位置的方法是（   ）

①转动目镜 ②转动物镜 ③移动载玻片 ④转动反光镜

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④

生态系统之所以能保持生态平衡，主要是由于生态系统具有（  ）

A. 自动调节能力

B. 食物链和食物网

C. 物质和能量

D. 分解者

组织的形成是

A．细胞分裂的结果                   B．细胞生长的结果

C．细胞分裂生长的结果               D．细胞分化的结果

下列不属于生态系统的是 （     ）

A. 一片农田    B. 一块草地    C. 生物圈    D. 一条河中的所有的鱼

下列除哪项外，都是生命现象的表现（  ）

A. 蜜蜂采蜜    B. 钢铁生锈

C. 杨柳飞絮    D. 衣物发霉

农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”。肥料的作用主要是给农作物生长提供（  ）

A. 水    B. 无机盐    C. 有机物    D. 氧气

种子萌发的外界条件是(    )。

A. 适宜的温度    B. 一定的水分    C. 充足的空气    D. 以上三项缺一不可

科学探究的一般过程的排列顺序是（ ）

①发现并提出问题 ②作出假设 ③分析实验现象 ④设计实验方案 ⑤实施实验并记录 ⑥得出结论

A. ①②③④⑤⑥    B. ②①④⑤③⑥

C. ①②④③⑤⑥    D. ①②④⑤③⑥

制作人口腔上皮细胞临时装片时，漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（  ）

A. 自来水、生理盐水、碘液    B. 凉开水、生理盐水、碘液

C. 生理盐水、自来水、碘液    D. 碘液、生理盐水、凉开水

菠菜叶肉细胞和洋葱表皮细胞分别含有的能量转换器是（    ）

A．叶绿体；叶绿体和线粒体       B．线粒体；叶绿体和线粒体

C．线粒体和叶绿体；线粒体       D．叶绿体和线粒体；叶绿体

请根据下列实验，分析回答问题

（1）如图是显微镜的结构和观察过程，请按箭头指示的6个视野顺序将每一步的操作过程补充完整．

①注视目镜，同时转动[A]_____．

②放置玻片标本，转动_____粗转焦螺旋．

③转动[_____]

④向_____移动玻片标本．

⑤转动转换器，使物镜[_____]对准通光孔．

（2）制作人口腔上皮细胞临时玻片标本，应先在载玻片中央滴一滴_____，染色时要用_____；用显微镜观察到清晰物像时，若目镜为5×、物镜为40×，则放大的倍数时_____

（3）在此实验中，被染色红色的结构是枝条中的_____（选填：木质部、韧皮部）

（4）探究该实验时，应选用如图装置中的_____（选填：A、B）