下列句子,没有语病的一项是( )
A.坐上画舫游清江,如行画卷之中,江水清澈,绿树蓊郁,自然与人,和谐相依,随风生长,好一派如诗如画的风光!
B.长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”, 是国家二级保护动物,也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一,再不加以保护,15年后将会灭绝
C.专家认为,我国人均饮茶量每天不足10克,加之大部分农药不溶于水,茶叶中即使有少量的农药残留,泡出的茶汤中也会农药含量极低,对人体健康影响不大
D.今年广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全。
下列各句中,加横线的成语使用恰当的一句是( )
A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为
B.随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深入人心,即使富庶地方的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番
C.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致
D.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯,遇到问题,总是不耻下问,及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
下列文化常识正确的一项( )
A.古人云:“日之所照曰阳。”“阳”的方位是水之南、山之北。
B.《永遇乐·京口北固亭怀古》中“斜阳草树,寻常巷陌”典故出自刘禹锡的《乌衣巷》。
C.中国古代以干支纪年,天干是“甲、乙、丙、丁、午、己、庚、辛、壬、癸”,地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”。按干支纪年法,2009年是己丑年,由此推断中国成立于戊子年。
D.史书有不同的体裁,不同的体裁又有不同的特征。纪传体史书的特征是以事件为中心。
下列句中不含古今异义词的一项是( )
(1)谈笑间,樯橹灰飞烟灭
(2)再拜奉大将军足下
(3)或取诸怀抱,晤言一室之内
(4)所以学者不可以不深思而慎取之也
(5)盖余之所至,比好游者尚不能十一
(6)世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远
(7)室仅方丈,可容一人
(8)墙往往而是
(9)至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也
(10)夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干
(11)有泉侧出,而记游者甚众
(12)有碑仆道,其文漫灭
(13)千古风流人物
(14)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得
(15)未有封侯之赏,而听细说
A.(1)(5)(7)(11)(13)
B.(2)(6)(8)(11)(15)
C.(2)(8)(10)(12)(15)
D.(1)(9)(10)(11)(14)
下列特殊句式分类正确的一项
(1)会于会稽山阴之兰亭
(2)今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也
(3)刘素婴疾病
(4)仰观宇宙之大
(5)如今人方为刀俎
(6)否者,若属皆且为所虏
(7)此所以学者不可以不深思而慎取之也
(8)何为其然也
(9)又杂植兰桂竹木于庭
(10)而今安在哉
(11)良家少年皆富饶子弟
(12)将庸何归
(13)其弟嗣书而死者二人
(14)况吾与子渔樵于江渚之上
(15)非汝,谁与成之
(16)婴所不为忠于君利社稷者是与
A.(1)(7)(14)/(2)(9)(11)/(3)(6)/(8)(10)(12)(15)(16)/(4)(5)(13)
B.(1)(9)(14)/(2)(5)(7)(11)/(3)(6)/(8)(10)(12)(15)(16)/(4)(13)
C.(1)(9)(14)/(2)(5)(11)/(3)(6)(7)/(8)(12)(15)(16)/(4)(10)(13)
D.(7)(9)(14)/(1)(2)(5)(11)/(3)(6)/(8)(12)(15)(16)/(4)(10)(13)
下列句中粗体字词类活用现象归类正确的一项( )
(1)唐浮屠慧褒始舍于其址
(2)吾妻死之年所手植也
(3)盖其又深,则其至又加少矣
(4)莫能名者
(5)夫夷以近,则游者众
(6)以故其后名之曰“褒禅”
(7)今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也
(8)其下平旷,有泉侧出
(9)则其虽好游者不能穷也
(10)险以远,则至者少
(11)至于幽暗昏惑而无物以相之
(12)入之甚寒,问其深
(13)火足以明也
(14)舞幽壑之潜蛟
(15)余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也
(16)入之愈深,其进愈难,而其见愈奇
(17)侣鱼虾而友麋鹿
(18)后世之谬其传
(19)见棠姜而美之
(20)陛下厌苦安乐
A.(1)(3)(4)(5)(6)/(2)(7)(8)/(9)(11)(12)/(13)(14)(17)(10)/(16)(18)(15)(19)(20)
B.(1)(4)(6)/(2)(11)/(3)(16)/(5)(10)(12)/(7)(3)(15)(19)/(14)(18)/(8)(17)(20)
C.(1)(4)(6)/(2)(8)/(3)(16)/(5)(10)(11)(12)/(7)(9)(13)(15)/(14)(18)/(17)(19)(20)
D.(1)(2)(4)/(6)(11)/(3)(16)/(5)(7)(12)/(9)(10)(13)(15)/(14)(18)(19)/(8)(17)(20)