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补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) 欲速则不达, 。(《论语·子路》) (...

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) 欲速则不达,         。(《论语·子路》) 

(2) 天行健,君子以自强不息。地势坤,____________。(《周易》)

(3) 上有六龙回日之高标,_____________。(李白《蜀道难》)

(4) ______________,小弦切切如私语。(白居易《琵琶行》) 

(5) 鼎铛玉石,____________,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)

(6) 沧海月明珠有泪,_____________。(李商隐《锦瑟》) 

(7) 而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,____________,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》) 

(8) ____________,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 

 

(1)见小利则大事不成 (2)君子以厚德载物 (3)下有冲波逆折之回川 (4)大弦嘈嘈如急雨 (5)金块珠砾 (6)蓝田日暖玉生烟 (7)静影沉璧 (8)马作的卢飞快 【解析】 试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“载”“冲波逆折”“嘈嘈”“璧”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。  
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阅读下面这首宋诗,然后回答题。

次韵几复① 和答所寄

黄庭坚

海南海北梦不到,会合乃非人力能。

地褊未堪长袖舞,夜寒空对短檠灯。

相看鬓发时窥镜,曾共诗书更曲肱。

作个② 生涯终未是,故山松长到天藤。

【注】① 几复:即黄几复,诗人好友。时几复由岭南四会至汴京,作者亦由德州德平调汴京。两年前作者曾写《寄黄几复》一诗。② 作个:这个。

1. 诗的颔联很有意味,请分析其内涵。 

2.颈联在表达技巧上有什么特点?请简要说明。

3.这首诗作者要表达的感情十分丰富,请简要概括。

 

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阅读下面的文言文,回答文后题。

吾衍,字子行,杭人也。意气简傲,不为公侯屈色,尝自比郭忠恕。居生花坊一小楼,客至,僮辄止之,通姓名,使其登登。廉访使徐琰一日来见,衍从楼上呼曰:“此楼何敢当贵人登耶!愿明日谒谢使节。”琰素重衍,笑去。生徒从衍游者,常数十百人。衍坐童子地上,使冠者分番下授之。时出小青凉伞,教之低昂作舞势。或对宾游谈大噱,解发酒中为戏。群童皆肃容莫敢动。衍左目眇,又跛右足,一俯一仰,妩媚可观,宛有晋、宋间风致。畜两铁如意,日持弄之。或倚楼吹洞箫数曲,超然如忘世者。性好讥侮,文学士独推服仇远及胡之纯、长孺兄弟,谓百年间所无有。 

初,衍四十未娶,买酒家女为妾。至大三年秋,或讼女尝为己妻,官逮女母。母死,复逮母后夫。夫来衍家。会其伪券事觉,连及衍。衍固弗知也。逻卒辱衍,南出数百步,录事张景亮知之,叱曰:“是不知情,何也!”即遣归。或有诉衍丞相府,事得下杭府治。腊月未尽,二日甲子,衍持诗别仇远,竟去不知所之。明年三月辛酉,卫天隐六壬筮之,曰:“是骨朽渊泥久矣。”多宝院僧故从衍学为诗,闻其死,哭甚哀,招衍魂葬之西湖上。 

衍通声音律吕之学,善效李贺诗。工隶书,尤精于小篆。其志不止秦、唐二李间。宛邱赵期颐以书名世,得之衍者为多。其所著书颇丰,世多传。

为说者曰:衍之才高矣,使其能自贬以入绳墨,则其所进孰敢抗之哉?今所学仅若是,固可也,亦可悲也。虽然,衍亦奇士也夫。

(选自《宋学士全集》,有删节) 

1.对下列句子中加横线词的解释,不正确的一项是(     ) 

A.解发酒中为戏          濡:浸渍

B.夫来衍家              主:寄住

C.是不知情,何        摄:恐惧

D.今所学仅若是,固可也  尚:推崇

2.下列各组句子中加横线词的意义和用法,相同的一项是(     ) 

A.通姓名,使其登   问今是何世,不知有汉

B.琰素重衍,笑     秦以城求璧赵不许,曲在赵

C.官逮女母           吾属今之虏矣

D.卫天隐六壬筮之     乱易整,不武

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1) 此楼何敢当贵人登耶!愿明日谒谢使节。 

(2) 或有诉衍丞相府,事得下杭府治。

(3) 衍之才高矣,使其能自贬以入绳墨,则其所进孰敢抗之哉?

4.吾衍的“奇”表现在哪些方面?请结合全文简要概括。  

 

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对下图的调查数据,分析不恰当的一项是(    

 

A.赞成和不赞成此观点的网民都超过了三成,网民间有明显分歧。

B.不赞成此观点的非网民超过半数,比赞成的非网民多出近两成。

C.有不到两成的人持折中态度,说明这一人群对此观点不感兴趣。

D.绝大多数受访者的态度明确,总体上不赞成这一观点的人居多。

 

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下面一段文字衔接最恰当的一项是(      

________,________,________,________,________,在中国玉文化的发展与传承中发挥了重要而特殊的作用。 

它蕴含着天人合一和仁义礼智信的哲学、伦理学思想

“以玉比德”的用玉观念使玉文化拥有无与伦比的魅力

推崇刚柔相济、鲜而不垢、表里如一的美学品格

也大大增强其延续发展的动力

“以玉比德”的用玉观念是儒家礼教引导人们加强自我修养,把社会规划内化为个人内心尺度的具体体现 

A.⑤②④①③

B.②④①⑤③

C.⑤①③②④

D.②④⑤①③

 

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下列诗句中,没有比喻手法的一项是(      

A.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

B.糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。

C.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

D.独怜京国人南窜,不似湘江水北流。

 

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