满分5 > 高中物理试题 >

如图所示,在光滑水平面上放置一个质量M=2kg的长木板A,可视为质点的物块B放在...

如图所示,在光滑水平面上放置一个质量M=2kg的长木板A,可视为质点的物块B放在木板A的最左端,其质量m=1kg.已知AB间的动摩擦因数为μ=0.2.开始时AB均处于静止状态.某时刻B突然获得水平向右的初速度v06m/sg10m/s2

(1)计算物块B获得速度v0后,开始向右运动时加速度的大小;

(2)若物块B恰好不从A的右端滑出,计算木板A的长度L

(3)(2)情形下,当物块B运动到木板A的右端时,立即在A上施加一个水平向右的拉力F12N(图中未画出),计算物块B离开木板A时的速度.

 

(1)2 m/s2 ;(2)6 m; (3)6 m/s 【解析】 (1)根据牛顿第二定律求解物块B的加速度;(2)物块B恰好不从A的右端滑出,则当两者速度相等时,B恰好滑到A的右端,结合位移关系求解木板A的长度L;(3).在A上施加拉力F后,A继续向右加速,A的速度将大于B,B受到的摩擦力反向,也改为向右加速,根据牛顿第二定律求解加速度,结合位移关系求解物块B离开木板A时的速度. (1)根据牛顿第二定律,物块B开始向右运动时 μmg=maB 解得aB=2 m/s2 (2)开始运动后,B做匀减速运动,A做匀加速运动,当两者速度相等时,B恰好滑到A的右端.设此时它们的共同速度为v,经历的时间为t. 由速度关系有v=aAt=v0-aBt 由位移关系有 另有μmg=MaA 联立解得:v=2 m/s,L=6 m (3)在A上施加拉力F后,A继续向右加速,A的速度将大于B,B受到的摩擦力反向,也改为向右加速.由牛顿第二定律 对A有:F–μmg=Ma′A 对B有:μ1mg=ma′B 联立解得:a′A=5 m/s2,a′B=2 m/s2 由于a′A> a′B,虽然两者都向右加速,但B相对于A向左运动,设经过时间t′,物块B从左端离开A. 由位移关系有: 解得t′=2s 所以B离开A时的速度 m/s
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图所示,小木块静止在倾角为30°的斜面上.在沿斜面向上的恒定外力F作用下,从A点开始做匀加速运动,前进045m抵达B点时,立即撤去外力.此后小木块又前进0.15mC点,速度减小为零,已知木块与斜面间的动学擦因数木块的质量m1kg.取g10m/s2,计算

1)木块向上经过B点时速度的大小

2)木块在AB段所受外力F的大小

 

查看答案

如图所示,AB两物体(可视为质点)用一根长L2.8m的轻绳相连,开始时A物体与井口平齐,B物体自然下垂.然后由静止释放两物体,两物体先后落入水中,测得两物体先后落入水中的时间差t0.2sg10m/s2.计算水面到井口的距离h

 

查看答案

足球运动员在罚点球时,原来静止在地面上的球离开脚时获得30m/s的速度并做匀速直线运动.设脚与球的作用时间为0.1s,球又在空中飞行0.3s后被守门员挡出,守门员双手与球的接触时间为0.2s,且球被守门员挡出后以10m/s的速度沿原路反弹,计算:

(1)运动员罚点球的过程,足球的加速度;

(2)守门员接球的过程,足球的加速度.

 

查看答案

某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律.

(1)通过实验得到如图乙所示的aF图象,由图可以看出:在平衡摩擦力时,木板与水平桌面间的夹角__________(填“偏大”、“偏小”).

(2)该同学在重新平衡摩擦力后进行实验,小车在运动过程中所受的实际拉力__________(填“大于”、“小于”或“等于”)砝码和盘的总重力,为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足__________的条件.

    

(3)经过实验,该同学得到如图丙所示的纸带.已知打点计时器电源频率为50HzABCDEFG是纸带上7个连续的点.xxDGxAD__________cm.由此可算出小车的加速度a__________m/s2(该空结果保留两位有效数字).

 

查看答案

在探究弹力和弹簧伸长的关系时,某同学把两根轻质弹簧III按图甲所示连接进行探究.

(1)某次测量刻度尺的示数如图乙所示,则刻度尺的示数为__________cm

(2)在弹性限度内,将50g的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针AB的示数LALB如下表.用表中数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为__________N/mg10m/s2,计算结果保留两位小数).由表中数据______(填“能”或“不能”)计算出弹簧Ⅱ的劲度系数.

钩码数

1

2

3

LA/cm

15.76

19.71

23.66

LB/cm

29.96

35.76

41.51

 

 

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.