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如图所示,A、B两物体(可视为质点)用一根长L=2.8m的轻绳相连,开始时A物体...

如图所示,AB两物体(可视为质点)用一根长L2.8m的轻绳相连,开始时A物体与井口平齐,B物体自然下垂.然后由静止释放两物体,两物体先后落入水中,测得两物体先后落入水中的时间差t0.2sg10m/s2.计算水面到井口的距离h

 

11.25m 【解析】 根据自由落体运动的位移时间关系列式即可求解。 A、B两物体均做自由落体运动,根据运动学知识 对于A物体: 对于B物体: 解得h=11.25m  
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考点分析:
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足球运动员在罚点球时,原来静止在地面上的球离开脚时获得30m/s的速度并做匀速直线运动.设脚与球的作用时间为0.1s,球又在空中飞行0.3s后被守门员挡出,守门员双手与球的接触时间为0.2s,且球被守门员挡出后以10m/s的速度沿原路反弹,计算:

(1)运动员罚点球的过程,足球的加速度;

(2)守门员接球的过程,足球的加速度.

 

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某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律.

(1)通过实验得到如图乙所示的aF图象,由图可以看出:在平衡摩擦力时,木板与水平桌面间的夹角__________(填“偏大”、“偏小”).

(2)该同学在重新平衡摩擦力后进行实验,小车在运动过程中所受的实际拉力__________(填“大于”、“小于”或“等于”)砝码和盘的总重力,为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足__________的条件.

    

(3)经过实验,该同学得到如图丙所示的纸带.已知打点计时器电源频率为50HzABCDEFG是纸带上7个连续的点.xxDGxAD__________cm.由此可算出小车的加速度a__________m/s2(该空结果保留两位有效数字).

 

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在探究弹力和弹簧伸长的关系时,某同学把两根轻质弹簧III按图甲所示连接进行探究.

(1)某次测量刻度尺的示数如图乙所示,则刻度尺的示数为__________cm

(2)在弹性限度内,将50g的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针AB的示数LALB如下表.用表中数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为__________N/mg10m/s2,计算结果保留两位小数).由表中数据______(填“能”或“不能”)计算出弹簧Ⅱ的劲度系数.

钩码数

1

2

3

LA/cm

15.76

19.71

23.66

LB/cm

29.96

35.76

41.51

 

 

 

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如图所示,一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上,环与杆的动摩擦因数为μ.现给环一个水平向右的恒力F,使圆环由静止开始运动,同时对环施加一个竖直向上、大小随速度变化的作用力F1=kv,其中k为常数,则圆环运动过程中(  )

A. 最大加速度为

B. 最大加速度为

C. 最大速度为

D. 最大速度为

 

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AB两个质点向同一方向做直线运动,A做初速度为零的匀加速运动,B做匀速运动.开始计时时,AB位于同一位置,当它们再次位于同一位置时

A. 两质点在这段时间内的平均速度相等    B. 两质点的速度相等

C. A的瞬时速度是B2    D. AB的位移相等

 

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