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将质量为0.5 kg的小球以14 m/s的初速度竖直上抛,运动中球受到的空气阻力...

将质量为0.5 kg的小球以14 m/s的初速度竖直上抛,运动中球受到的空气阻力大小恒为2.1 N,则球能上升的最大高度是多少?(g取9.8 m/s2)

 

7 m 【解析】试题分析:对小球受力分析,由牛顿第二定律可得其加速度,再由运动学公式可求出最大高度。 根据牛顿第二定律得: 代入数据解得: 上升至最大高度时末速度为0,由运动学公式得 代入数据解得: 点睛:本题主要考查了牛顿第二定律和运动学公式即可解题。  
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考点分析:
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某同学用如图所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验,当小车的质量一定时,测得小车的加速度a与拉力F的数据如下表:

F/N

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a/(m·s-2)

0.10

0.23

0.27

0.40

0.49

 

 

 

(1)根据表中数据,在如图所示坐标系中作出图象_________.

(2)图线存在截距,其原因是_______. 

(3)由图象可得出的结论是____________.

 

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(1)在用如图甲装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验中备有下列器材:

A.电磁打点计时器;
B.天平(带砝码);
C.秒表;

D.低压直流电;
E.纸带和复写纸;
F.导线;
G.细绳;
H.小车;
I.沙和小桶;
J.一端附有滑轮的长木板;
K.砝码.

其中多余的器材是____(填代号),缺少的器材是_______.

(2)如图乙为“探究加速度与力、质量的关系”的实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上ABCDEFG为七个相邻的计数点,相邻计数点间的时间是0.1 s,距离如图所示,单位是cm,小车的加速度是____m/s2.

(3)在探究加速度a与质量m的关系时,分别以____为纵坐标、____为横坐标作图象,这样就能直观地看出其关系.

 

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如图水平面上,质量为10kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的另一端固定在小车上,小车静止不动,弹簧对物块的弹力大小为5N时,物块处于静止状态,若小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动时(   )

A. 物块A相对小车仍静止

B. 物块A受到的摩擦力将减小

C. 物块A受到的摩擦力大小不变

D. 物块A受到的弹力将增大

 

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在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩连接好的车厢。当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩PQ间的拉力大小为F;当机车在西边拉着车厢以大小为a的加速度向西行驶时,PQ间的拉力大小仍为F。不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为:( )

A. 8    B. 10

C. 12    D. 14

 

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图为水平面上一物体在吊车作用下竖直向上运动过程中的v﹣t图象,以下判断正确的是

A. 3s内货物处于失重状态

B. 3s内物体的平均速度大于最后2s内的平均速度

C. 物体能上升的最大高度为27m

D. 4s末拉力的功率为零

 

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