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(1)在用如图甲装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验中备有下列器材: 甲 A...

(1)在用如图甲装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验中备有下列器材:

A.电磁打点计时器;
B.天平(带砝码);
C.秒表;

D.低压直流电;
E.纸带和复写纸;
F.导线;
G.细绳;
H.小车;
I.沙和小桶;
J.一端附有滑轮的长木板;
K.砝码.

其中多余的器材是____(填代号),缺少的器材是_______.

(2)如图乙为“探究加速度与力、质量的关系”的实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上ABCDEFG为七个相邻的计数点,相邻计数点间的时间是0.1 s,距离如图所示,单位是cm,小车的加速度是____m/s2.

(3)在探究加速度a与质量m的关系时,分别以____为纵坐标、____为横坐标作图象,这样就能直观地看出其关系.

 

C D 低压交流电源 刻度尺 1.59 【解析】(1)由于打点计时器记录通过所打点记录了物体运动时间,因此不需要秒表,电磁打点计时器需要低压交流电源,而不需要低压直流电源,需要测量两点间的距离,故需要刻度尺。所以不需要的是CD,缺少的是:低压交流电源和刻度尺。 (2)设A到B之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小为: ,代入数据解得: 。 (3)由F=ma可知,物体的加速度a与物体质量m的关系图线是曲线,不能确定它们的关系,而加速度a与质量倒数的关系图线是直线,从而可知加速度a与质量m成反比.所以在探究加速度与质量关系时,分别以a为纵坐标、为横坐标作图象,这样就能直观地看出其关系.  
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考点分析:
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如图水平面上,质量为10kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的另一端固定在小车上,小车静止不动,弹簧对物块的弹力大小为5N时,物块处于静止状态,若小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动时(   )

A. 物块A相对小车仍静止

B. 物块A受到的摩擦力将减小

C. 物块A受到的摩擦力大小不变

D. 物块A受到的弹力将增大

 

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在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩连接好的车厢。当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩PQ间的拉力大小为F;当机车在西边拉着车厢以大小为a的加速度向西行驶时,PQ间的拉力大小仍为F。不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为:( )

A. 8    B. 10

C. 12    D. 14

 

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图为水平面上一物体在吊车作用下竖直向上运动过程中的v﹣t图象,以下判断正确的是

A. 3s内货物处于失重状态

B. 3s内物体的平均速度大于最后2s内的平均速度

C. 物体能上升的最大高度为27m

D. 4s末拉力的功率为零

 

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受水平外力F作用的物体,在粗糙水平面上作直线运动,其v-t图线如图所示,则(  )

A. 在0~t1秒内,外力F大小不断增大

B. 在t1时刻,外力F为零

C. 在t1~t2秒内,外力F大小可能不断减小

D. 在t1~t2秒内,外力F大小可能先减小后增大

 

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下列关于力和运动关系的几种说法中,正确的是(  )

A. 物体所受的合外力不为零时,其速度不可能为零

B. 物体所受的合外力的方向,就是物体运动的方向

C. 物体所受的合外力与物体运动速度无直接联系

D. 物体所受的合外力不为零,则加速度一定不为零

 

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