如图，A、B两木块叠放在水平桌面上，下列情况中，属于一对平衡力的是（ ）
A. A对B的压力和B对A的支持力
B. A对B的压力和桌面对B的支持力
C. A受的重力和B对A的支持力
D. B受的重力和桌面对B的支持力
以下说法正确的是（ ）
A．物体所受的重力一定竖直向下，物体的重心不一定在物体上
B．只有很小的物体才能视为质点，很大的物体不能视为质点
C．若两物体运动快慢相同，则两物体在相同时间内通过的位移一定相同
D．物体匀速运动时具有惯性，在外力作用下变速运动时失去了惯性
如图所示，光滑水平面上静止放着质量为M=2kg的木板，一个质量为m=0．5kg的小物体（其大小可忽略不计）放在木板的右端，m和M之间的动摩擦因数μ=0．3，水平向右的拉力F作用在木板上，取g=10m/s2，
（1）若木板在拉力F作用下以2m/s2的加速度向右运动，则小物体所受的摩擦力为多大；
（2）欲使木板产生a=3．5m/s2的向右加速度，则水平拉力F的大小应为多大；
（3）若木板长为l=1m，水平恒力F=8．5N，则经过多长时间小物体滑离木板；
（4）若木板长为l=1m，水平恒力F=8．5N，则要想将木板从小物体下抽出，则水平拉力F至少要作用多长时间？
（1）该人下滑至斜面底端B处时的速度大小；
（2）若在斜面底端B的前方50m处的地方出现了事故，是一危险区，试判断该人能否在到达危险区之前停下来？（g=10m/s2，sin37°=0．60；cos37°=0．80）
2003年10月16日，我国航天第一人杨利伟，乘坐“神州五号”载人飞船，在绕地球飞行了15圈后返回地面，已知在飞船离地面较近的时候，开始启动强减速系统，使飞船的速度由20m/s在0．2s的时间内，均匀减小到2m/s。取g=10m/s2，求：
（1）在此过程中，飞船的加速度；
（2）飞船在此过程中对杨利伟的支持力是他重力的多少倍？
在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：
（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装成如图所示。请你指出该装置中的错误或不妥之处（至少两处）： ； 。
（2）改正实验装置后，当M与m的大小关系满足 时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。
（3）一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定，探究加速度与质量的关系，以下做法正确的是______。
A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 |
B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 |
C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源 |
D．求小车运动的加速度时,可用天平测出盘及盘中的砝码质量m以及小车质量M，直接用公式求出 |
（4）在“探究加速度与合外力关系”时，作出了如图所示的（a）、（b）图象，图（a）中三线表示实验中小车的___________不同；图（b）中图线不过原点的原因是__________________。
（5）图乙是上述实验打出的一条纸带，已知打点计时器的打点周期是0．02s，结合图中给出的数据，求出小车运动加速度的大小为______m/s2，并求出纸带中P点瞬时速度大小为______m/s（计算结果均保留2位有效数字）
（6）该同学在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如下表所示，请你在答题纸上的坐标纸中选择合适刻度并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线。从图线中可得出当F不变时，小车加速度与质量之间的关系是______________。
实验次数 | 加速度 | 小车与砝码总质量 | 小车与砝码总质量的倒数 |
1 | 0．31 | 0．20 | 5．0 |
2 | 0．25 | 0．25 | 4．0 |
3 | 0．21 | 0．30 | 3．3 |
4 | 0．18 | 0．35 | 2．9 |
5 | 0．16 | 0．40 | 2．5 |
