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一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示。下列选项正确的是( ) A....

一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示。下列选项正确的是(    )

A. 06s内,物体离出发点最远为30m

B. 06s内,物体经过的路程为40m

C. 04s内,物体的平均速率为10m/s

D. 56s内,物体所受的合外力做负功

 

B 【解析】试题分析: A.0~5s,物体向正向运动,5~6s向负向运动,故5s末离出发点最远,故A错误;B.由面积法求出0~5s的位移s1=35m,5~6s的位移s2=-5m,总路程为40m,故B正确;C.由面积法求出0~4s的位移s=30m,平度速度为:v=s/t=7.5m/s 故C错误;D.由图象知5~6s过程物体做匀加速,合力和位移同向,合力做正功,故D错误.故选B. 考点:考查匀变速直线运动的图像.  
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考点分析:
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将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验.若砝码的质量为m1=0.1 kg,纸板的质量为m2=0.2 kg,砝码和纸板间的动摩擦因数μ1=0.1,砝码和桌面间及纸板与桌面间的动摩擦因数均为μ2=0.2。某次实验时,纸板抽出后,砝码刚好停在桌子边缘,已知砝码与纸板左端的距离d=0.08 m,砝码到桌子右端的距离l=0.12 m,取g=10 m/s2。求:

(1)纸板所受摩擦力的大小;

(2)砝码运动的时间;

(3)纸板所受拉力的大小。

 

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质量m=1 kg的物体在F=20 N的水平推力作用下,从足够长的粗糙斜面的底端A点由静止开始沿斜面运动,物体与斜面间动摩擦因数为μ=0.25,斜面固定不动,与水平地面的夹角θ=37°,力F作用4 s后撤去,撤去力F后5s物体正好通过斜面上的B点。(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)。求:

(1)撤去力F时的速度;

(2)力F作用下物体发生的位移;

(3)AB之间的距离。

 

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中秋小长假期间,小明的爸爸开车带领一家人自驾出游,为了安全在公路上行驶时两汽车之间要保持一定的距离,当前车突然停止时,后车司机可以采取刹车措施,使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰。假如小明的爸爸反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s。当汽车在晴天干燥沥青路面上以108km/h的速度匀速行驶时,安全距离为120m。(重力加速度g取10 m/s2

(1)求汽车减速行驶时的加速度大小;

(2)如遇雨天,汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的2/5,安全距离为99m,求汽车在雨天安全行驶的最大速度。

 

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根据探究加速度与力、质量的关系的实验完成下面的题目。

1)有关实验以及数据处理,下列说法正确的是________

A.应使砂和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差

B.可以用天平测出小桶和砂的总质量m及小车和砝码的总质量M;根据公式a,求出小车的加速度

C.处理实验数据时采用描点法画图象,是为了减小误差

D.处理实验数据时采用a图象,是为了便于根据图线直观地作出判断

2)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的aF关系可用图甲中的哪个表示?________(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)。

3)某学生将实验装置按如图乙所示安装好,准备接通电源后开始做实验。他的装置图中,明显的错误是____________(写出两条)。

4)下图是实验中得到的一条纸带,ABCDEFG7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:xAB422 cmxBC465 cmxCD508 cmxDE549 cmxEF591 cmxFG634 cm.已知打点计时器的工作频率为50 Hz,则小车的加速度a________m/s2.(结果保留二位有效数字).

 

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某同学用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验。他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据如下表:(重力加速度g98 m/s2

砝码质量
m/g
 

0
 

100
 

200
 

300
 

400
 

500
 

600
 

700
 

标尺刻度
x/cm
 

1500
 

1894
 

2282
 

2678
 

3066
 

3460
 

4200
 

5450
 

 

1)根据所测数据,在图乙中作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线。

2)根据所测得的数据和关系曲线可判断,在________N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律。这种规格的弹簧劲度系数为________N/m

 

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