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如图所示,倾角θ为37°的粗糙斜面被固定在水平地面上,质量为 12.5kg的物块...

如图所示,倾角θ为37°的粗糙斜面被固定在水平地面上,质量为 12.5kg的物块,在沿平行于斜面向上的拉力F作用下从斜面的底端由静止开始运动,力F作用2s后撤去,物体在斜面上继续上滑1.2s后,速度减为零,已知F=200N.求:

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(1)物体与斜面间的动摩擦因数.

(2)物体在斜面上能够通过的路程.

(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

 

(1)物体与斜面间的动摩擦因数为0.5. (2)物体在斜面上能够通过的路程为38.4m. 【解析】 试题分析:(1)对物体进行受力分析,根据牛顿第二定律求出F作用前后的加速度的表达式,再根据运动学基本公式列式即可求解动摩擦因数; (2)根据第一问的表达式求出匀加速上升和匀减速上升的加速度,根据位移时间公式求出上升的总位移,再根据条件判断物体速度为零后能否保持静止,若不能则要返回出发点. 【解析】 (1)力F作用时,对物体进行受力分析,根据牛顿第二定律得: F﹣mgsinθ﹣μmgcosθ=ma1 ① 撤去F后,对物体进行受力分析,根据牛顿第二定律得: mgsinθ+μmgcosθ=ma2 ② 又因为a1t1=a2t2 ③ 由①②③解得:μ=0.5 (2)根据①式得:a1==6m/s2根据①式得:a1==10m/s2根据匀变速直线运动位移时间公式得: 上升的位移为:s=a1t12+a2t22=19.2m 因为mgsinθ>μmgcosθ 所以物体速度等于零后又返回到出发点, 所以物体在斜面上能够通过的路程l=2s=38.4m 答:(1)物体与斜面间的动摩擦因数为0.5. (2)物体在斜面上能够通过的路程为38.4m. 【点评】本题主要考察了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用,抓住匀加速运动的末速度即为匀减速运动的初速度列式,注意mgsinθ>μmgcosθ,物体速度等于零后又返回到出发点,难度适中.  
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考点分析:
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两个完全相同的物块a、b,在水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动,图中a直线表示a物体不受拉力作用、b直线表示b物体受到水平拉力F=1.8N作用的υ﹣t图象,求:

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(1)a、b运动的加速度的大小;

(2)8s末a、b间的距离;

(3)物块的质量.

 

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甲车以16m/s的速度通过某路口做匀速直线运动,2.5s后乙车从此路口由静止开始以4m/s2的加速度同向做匀加速直线运动.问:

(1)乙车出发多长时间后,它们第一次相遇?

(2)相遇时距路口多远?

(3)在相遇前,乙车运动了多长时间,甲、乙两车相距最远?相距最远为多少?

 

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一个滑雪的人,质量m=60kg,以v0=2m/s的初速度沿倾角θ=30°山坡匀加速滑下,在t=10s的时间内滑下的路程x=100m.(g取10m/s2

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(1)作出滑雪人的受力图;

(2)求滑雪人的加速度;

(3)求滑雪人受到的阻力.

 

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如图,轻绳OA一端系在天花板上,与竖直线夹角37°,轻绳OB水平,一端系在墙上,O点处挂一重为40N的物体.(cos37°=0.8,sin37°=0.6)

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(1)求AO、BO的拉力各为多大?

(2)若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均为100N,则所吊重物重力最大不能超过多大?

 

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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中采用如图1所示的装置.

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(1)下列说法中正确的是

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源

D.在每次实验中,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量

(2)图2是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带,电火花打点计时器的电源频率为50Hz,A、B、C、D、E、F、G是在纸带上确定出的7个计数点.其相邻点间的距离如图2所示,每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出.则小车运动的加速度大小a=      m/s2,打纸带上E点时小车的瞬时速度大小vE=      m/s.(结果均保留两位小数)

(3)在“探究加速度与合外力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图3所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因为     

 

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