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一个滑雪的人,质量m=60kg,以v0=2m/s的初速度沿倾角θ=30°山坡匀加...

一个滑雪的人,质量m=60kg,以v0=2m/s的初速度沿倾角θ=30°山坡匀加速滑下,在t=10s的时间内滑下的路程x=100m.(g取10m/s2

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(1)作出滑雪人的受力图;

(2)求滑雪人的加速度;

(3)求滑雪人受到的阻力.

 

(1)受力图如上图. (2)滑雪人的加速度为1.6m/s2. (3)滑雪人受到的阻力为204N 【解析】 试题分析:明确人的运动性质,根据已知的物理量运用运动学公式求出加速度. 对人进行受力分析,把重力在沿斜面和垂直斜面方向正交分解,根据人的运动状态,运用牛顿第二定律列出等式解决问题. 【解析】 (1)滑雪人受力如图: (2)由匀加速直线运动位移公式得:x=v0t+at2, a==m/s2=1.6m/s2. (3)把重力沿斜面和垂直斜面分解,根据牛顿第二定律有: F合=mgsin30°﹣f=ma, 得出:f=mgsin30°﹣ma=300N﹣60×1.6N=204N 答:(1)受力图如上图. (2)滑雪人的加速度为1.6m/s2. (3)滑雪人受到的阻力为204N. 【点评】本题考查基本的受力分析问题和把运动学与牛顿第二定律结合问题.这也是我们做好较难题的基础.  
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考点分析:
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如图,轻绳OA一端系在天花板上,与竖直线夹角37°,轻绳OB水平,一端系在墙上,O点处挂一重为40N的物体.(cos37°=0.8,sin37°=0.6)

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(1)求AO、BO的拉力各为多大?

(2)若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均为100N,则所吊重物重力最大不能超过多大?

 

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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中采用如图1所示的装置.

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(1)下列说法中正确的是

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源

D.在每次实验中,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量

(2)图2是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带,电火花打点计时器的电源频率为50Hz,A、B、C、D、E、F、G是在纸带上确定出的7个计数点.其相邻点间的距离如图2所示,每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出.则小车运动的加速度大小a=      m/s2,打纸带上E点时小车的瞬时速度大小vE=      m/s.(结果均保留两位小数)

(3)在“探究加速度与合外力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图3所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因为     

 

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关于验证平行四边形定则的实验,请回答下列问题:

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(1)在该实验中合力与分力的关系利用了      的科学思想方法.

(2)某同学在做该实验时,弹簧测力计平行于木板如图放置,然后记录力的大小和方向,请你指出这样操作的问题是:     

 

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质量为 0.5kg的物体由静止开始沿光滑斜面下滑,下滑到斜面的底端后进入粗糙水平面滑行,直到静止,它的v﹣t图象如图所示.(g取10m/s2)那么,下列说法中正确的是(  )

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A.物体与水平面的动摩擦因数为0.25

B.物体在斜面上受到的合力是2.5N

C.斜面的倾角为60°

D.物体在水平面上受到的合力是2.5N

 

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如图所示,水平传送带以恒定速度v向右运动.将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处,经过t时间后,Q的速度也变为v,再经t时间物体Q到达传送带的右端B处,在(  )

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A.前t时间内物体做匀加速运动,后t时间内物体做匀减速运动

B.后t时间内Q与传送带之间无摩擦力

C.前t时间内Q的位移与后t时间内Q的位移大小之比为1:2

D.Q由传送带左端运动到右端相对传送带的位移为满分5 manfen5.com

 

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