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已知点P(2,0),且圆C:x2+y2﹣6x+4y+4=0. (Ⅰ)当直线过点P...

已知点P(2,0),且圆C:x2+y2﹣6x+4y+4=0.

(Ⅰ)当直线过点P且与圆心C的距离为1时,求直线的方程;

(Ⅱ)设过点P的直线与圆C交于A、B两点,若|AB|=4,求以线段AB为直径的圆的方程.

 

(1)x=2;(2)(x-2)2+y2=4 【解析】本试题主要是考查了直线与圆的位置关系的运用。以及圆的方程的求解问题。 (1)因为设直线l的斜率为k(k存在)则方程为y-0=k(x-2) 又⊙C的圆心为(3,-2) ,r=3,利用线与圆的位置关系可知直线的方程。 (2)根据设过点P的直线与圆C交于A、B两点,当|AB|=4,利用半径长和半弦长,弦心距的勾股定理得到结论。 【解析】 (1)设直线l的斜率为k(k存在)则方程为y-0=k(x-2) …………………1分 又⊙C的圆心为(3,-2) ,r=3 由……………………4分 所以直线方程为……………………6分 当k不存在时,l的方程为x=2. ……………………8分 (2)由弦心距, ……………………11分 知P为AB的中点,故以AB为直径的圆的方程为(x-2)2+y2=4. …………………14分  
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考点分析:
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如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PD平面ABCD,底面ABCD是菱形,BAD=60°AB=2PD=OACBD的交点,E为棱PB上一点.

)证明:平面EAC⊥平面PBD

)若PD∥平面EAC,求三棱锥P﹣EAD的体积.

 

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(Ⅰ)求f()的值;

(Ⅱ)求函数f(x)的单调递增区间.

 

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某校100名学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图,其中成绩分组区间如下:

组号
 

第一组
 

第二组
 

第三组
 

第四组
 

第五组
 

分组
 

[5060
 

[6070
 

[7080
 

[8090
 

[90100]
 

 

 

1)求图中a的值;

2)根据频率分布直方图,估计这100名学生期中考试数学成绩的平均分;

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已知平面内三个向量:

)若,求实数的值;

)设,且满足,,求.

 

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已知=__________.

 

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