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选修4-4:坐标系与参数方程 在直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数, ,以坐标...

选修4-4:坐标系与参数方程

在直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数, ,以坐标原点为极点, 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知直线的极坐标方程为.

(1)设是曲线上的一个动点,当时,求点到直线的距离的最小值;

(2)若曲线上的所有点均在直线的右下方,求的取值范围.

 

(Ⅰ);(Ⅱ) 【解析】试题分析:(Ⅰ)利用点到直线的距离公式,结合三角函数化一公式求最值; (Ⅱ)由题意对,有恒成立,转化为最值问题. 试题解析:(Ⅰ)由,得, 化成直角坐标方程,得,即直线的方程为. 依题意,设,则 到直线的距离 , 当,即时, . 故点到直线 的距离的最小值为. (Ⅱ)曲线上的所有点均在直线的右下方, 对,有恒成立, 即(其中)恒成立, ,又,解得, 故的取值范围为.  
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考点分析:
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已知函数与函数有公切线.

(1)求的取值范围;

(2)若不等式对于的一切恒成立,求的取值范围.

 

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已知是抛物线上的一点,以点和点为直径的圆交直线两点,直线平行,且直线交抛物线于两点.

(1)求线段的长;

(2)若,且直线与圆相交所得弦长与相等,求直线的方程.

 

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如图,四棱锥中, 底面,底面是直角梯形,

,点上,且.

(1)已知点,且,求证:平面平面

(2)若的面积是梯形面积为,求点到平面的距离.

 

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某校100名学生其中考试语文成绩的频率分布直方图所示,其中成绩分组区间是:

.

(1)求图中的值;

(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;

(3)若这100名学生语文某些分数段的人数与数学成绩相应分数段的人数之比如下表所示,

求数学成绩在之外的人数.

 

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已知等差数列的前项和为,且,在等比数列中, .

(1)求数列的通项公式;

(2)设数列的前项和为,且,求.

 

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