已知函数
(
).
(Ⅰ)若函数
在
处的切线平行于直线
,求实数
的值;
(Ⅱ)讨论
在
上的单调性;
(Ⅲ)若存在
,使得
成立,求
的取值范围.
已知
,
分别为椭圆
:
的左、右焦点,点
在椭圆
上.
(Ⅰ)求
的最小值;
(Ⅱ)设直线
的斜率为
,直线
与椭圆
交于
,
两点,若点
在第一象限,且
,求
面积的最大值.
如图,三棱柱
中,侧棱
平面
,
为等腰直角三角形,
,
,
分别是
,
的中点,且
.

(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)若
,求点
到平面
的距离 .
已知正项等比数列
满足
,
,
成等差数列,且
.
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)设
,求数列
的前
项和
.
为选拔选手参加“中国谜语大会”,某中学举行了一次“谜语大赛”活动.为了了解本次竞赛学生的成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100分)作为样本(样本容量为
)进行统计.按照
,
,
,
的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在
,
的数据).

(Ⅰ)求样本容量
和频率分布直方图中的
,
的值;
(Ⅱ)分数在
的学生设为一等奖,获奖学金500元;分数在
的学生设为二等奖,获奖学金200元.已知在样本中,获一、二等奖的学生中各有一名男生,则从剩下的女生中任取三人,求奖学金之和大于600的概率.
关于圆周率
,数学发展史上出现过许多很有创意的求法,如著名的蒲丰实验和查理斯实验.受其启发,我们也可以通过设计下面的实验来估计
的值:先请200名同学,每人随机写下一个都小于1的正实数对
;再统计两数能与1构成钝角三角形三边的数对
的个数
;最后再根据统计数
来估计
的值.假如统计结果是
,那么可以估计
__________.(用分数表示)
