斯宾诺莎说：“每个人都是自己思想的主人，因此，如果强迫有不同思想的人只能按照最高当局的命令说话，就必然造成可悲的结果。”这表明他宣扬。
A. 思想自由
B. 言论自由
C. 民主政体
D. 信仰自由
阅读下面材料，回答问题。
材料 人们各自放弃其仲裁权并把它转交给一个中间人(指公共权力机关)；同时保留其生命、私有财产。 中间人若侵犯其生命财产，人民有权推翻他。中间人同其余社会成员是一种契约关系。
——洛克《政府论》
(1)根据材料，概括洛克的主要观点。
(2)根据材料并结合所学知识，分析洛克的观点出现的历史背景。
(2016·攀枝花高二检测)卢梭“主权在民”理论的内涵是( )
①人生来就有天赋之权利 ②人民是国家的最高主权者，一切权力来自人民 ③当人民的权利被剥夺时，人民就有理由起来推翻当权的统治者，夺回属于他们自己的权利 ④人们以暴力推翻封建暴君的专制统治，不仅是合法的，也是合理的
A. ①②③④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①②④
(2016·西安高二检测)洛克说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由……哪里没有法律，哪里就没有自由。”这句话的本质意思是( )
A. 自由和法律是分不开的
B. 只有实行法治，人才能充分享有自由
C. 法律为保护人权而设立
D. 依法限制政府的权力，人才能充分享有自由
(2016·衡水高二检测)近代西方民主思想的核心内容是“天赋人权”“分权制衡”“主权在民”。其中“分权制衡”学说的创始人是( )
A. 斯宾诺莎 B. 洛克
C. 孟德斯鸠 D. 卢梭
斯宾诺莎说：“思想和言论自由比任何事物都更为珍贵。”为此他提出了( )
A. 任何言论和自由都不受限制
B. 自由只能属于封建君主
C. 自由的解释权属于教会
D. 政治的目的是自由
