满分5 > 高中历史试题 >

《中山王方壶铭》中说:"古之圣王,务在得贤,其次得民。故辞礼敬则圣人至,宠爱深则...

《中山王方壶铭》中说:"古之圣王,务在得贤,其次得民。故辞礼敬则圣人至,宠爱深则圣人亲,籍敛中则庶民附。"这表明中山国的立国思想是

A儒家思想

B.墨家思想

C.道家思想

D.法家思想

 

A 【解析】 试题分析:依据材料中“务在得贤,其次得民”等信息可知要求统治者要贤明,关爱人民,符合儒家的民本思想,故A项正确;墨家的思想主张为“兼爱”、“非攻”、“尚力”、“节俭”,与题意无关,故B项排除;道家主张无为而治的思想,与题意无关,故C项排除;法家主张变法革新,与题意无关,故D项排除。 考点:中国传统文化主流思想的演变•百家争鸣局面的形成•民本思想 【名师点晴】儒家民本思想提倡:“爱民”“贵民”“重民”。重视民众的社会作用,认识到人民是国家的基础,只有不轻视人民,培固根本,才能实现国治邦宁。民本思想提倡:“富民”“安民”“宽民”。使民众的物质生活得到保障,维护人民的切实根本利益,使人民富裕起来,才能大力发展生产力,创造出更多财富,且人民安居乐业,社会才能和谐安定。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

“君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸,好利多诈而危。”这句话体现了谁的思想?

A孔子

B.孟子

C.荀子

D.韩非子

 

查看答案

老子从“天道自然无为”的思想出发,提出了“无为而治”的政治主张,下列不符合“无为而治”思想的是

A“圣人之治……常使人无知无欲”

B.“民不畏死,奈何以死惧之”

C.“鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”

D.“有无相生,难易相成”

 

查看答案

美国物理学家卡泼勒曾将老子的哲学思想与现代物理学进行过比较,他认为“‘道’暗示着‘场’的概念,‘气’的概念与量子‘场’的概念也有惊人的类似”。对卡泼勒的观点理解正确的是

A老子的思想为现代物理学提供了哲学框架

B.老子的“道”的观点蕴含了朴素唯物主义的思想

C.老子的哲学思想与量子论有相同的科学价值

D.老子的思想是现代物理学发展的理论源泉

 

查看答案

《论语·雍也第六》载:子曰:“中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也。”这段记载反映了孔子教育的基本思想是

A启发诱导

B.循序渐进

C.因材施教

D.有教无类

 

查看答案

孔子作为伟大的教育家,所提出的“有教无类”思想的进步意义在于

A打破了贵族对教育的垄断

B.推动了百家争鸣局面的形成

C.肯定了私学的合法性

D.增加了学生成才的可能性

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.