古诗文默写填空。
（1）此夜曲中闻折柳，________________________。（李白《春夜洛城闻笛》）
（2）____________________________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（3）杨花榆荚无才思，___________________________。（韩愈《晚春》）
（4）故园东望路漫漫，__________________________ 。（岑参《逢入京使》）
（5）《木兰诗》中描写战地寒冷，战斗生活艰苦的句子是：
________________________，___________________。
成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是：
_________，__________；__________，_________？
名著阅读《骆驼祥子》。
（1）请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪些故事？
明确：三起三落
奋斗三年挣钱买了车→_____________；______________→被孙侦探抢了买车钱；结婚后靠虎妞买了车→_________________。
（2）祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是（______）
A．刘四爷想招祥子为女婿 B．祥子很勤劳，常帮刘四爷干活
C．虎妞爱上了祥子 D．祥子死皮赖脸硬要住
综合性学习。
重庆市第十八中学开展关于“天下国家”的综合性学习，请你参与。
〖活动形式我设计〗
请你设计三项活动形式。
示例：开展主题班会活动
①____________________
②____________________
③____________________
〖主题班会我主持〗
（2）请你为初一一班的主题班会设计一段精彩的开场白。
____________________________
〖爱国名言我谈谈〗
（3）请从下面名言中选择一则，谈谈自己的理解和认识。
孟子云:“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”
谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。（海涅）
烈士之爱国也如家。（葛洪）
______________________________________________________________________
下面对语病修改不正确的一项是（ ）
A. 在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。
（这个句子的问题是语序不当，应将“努力”与“随时”调换位置）
B. 这件事的具体详情，我以后再告诉你。
（这个句子的问题是用词重复、成分赘余，应将“具体”删去）
C. 在班级中，班干部应该充分发挥模范带头意识。
（这个句子的问题是搭配不当，可将“意识”改为“作用”）
D. 经过共同努力，使我们出色地完成了任务。
（这个句子的问题是成分残缺，缺了主语，应删掉“使”）
下面的说法不正确的一项是（ ）。
A. 介词不能单独使用，而是跟名词或代词结合在一起组成短语，表示对象、方向、地点、时间、比较等。
B. 《木兰诗》是南北朝南方民歌，它既展现了木兰的英雄气概，也表现了她的女儿情怀。
C. 《老王》选自《杨绛散文》，作者杨绛，代表作有《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。
D. 《最后一课》的作者是法国作家都德。
下面句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划。
B. 罗丞校长在开学典礼上的那番话说的慷慨淋漓,颇有气吞山河的气概,令人不由自主的热血沸腾。
C. 潜心治水，三过家门而不入，大禹治水的故事早已家喻户晓，而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。
D. 我想多踢一会儿足球，可是爸爸锋芒毕露，威胁我说：“你再不回去做作业，小心晚上不给你饭吃。”
