下面句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划。
B. 罗丞校长在开学典礼上的那番话说的慷慨淋漓,颇有气吞山河的气概,令人不由自主的热血沸腾。
C. 潜心治水,三过家门而不入,大禹治水的故事早已家喻户晓,而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。
D. 我想多踢一会儿足球,可是爸爸锋芒毕露,威胁我说:“你再不回去做作业,小心晚上不给你饭吃。”
下列词语没有错别字的一项是( )
A. 深宵 取谛 狂澜 浩浩荡荡
B. 懊诲 疮疤 污秽 可歌可泣
C. 镐头 烦锁 哀悼 自言自语
D. 荒僻 调羹 愧怍 警报迭起
下列加点词语注音不完全正确的一项是( )
A. 选聘(pìn) 殷红(yīn) 震悚(sǒng) 妇孺皆知(rǔ)
B. 祈祷(qí) 亘古(gèn) 粗拙(zhuō) 气冲斗牛(dǒu)
C. 惩罚(chéng) 憎恶(zēng) 诘问( jié) 而不舍(qiè)
D. 字帖(tiè) 辟头(pì) 门框(kuàng) 鞠躬尽瘁(cuì)
人生是一个静悄悄的成长过程,这里面有欢乐,也有忧愁;有轻松,也有凝重;有甜美,也有苦涩;有新奇,也有平淡……请以“成长的歌谣”为话题,写一篇作文。要求:1.联系实际,写出自己独特的体验,有真情实感。2.自拟题目,自选角度写作,字数500字左右。3.可以抒发感情、记叙经历、发表言论等,文体除诗歌外不限。
古诗文阅读
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
1.解释下列词语。
策勋(___________) 强(___________) 愿(_________) 著(_________)
2.解释下列两个句子。
(1)开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。
(2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
3.诗中怎样描述木兰回到家中的心境的?试简略分析。
一碗馄饨
①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,问:“孩子,你是不是要吃面?”,“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”
⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!
⑨有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
1.请用简洁的语言概括本文记叙的内容。
2.文中加点的两个“又”字的作用各是什么?
3.文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态,这种变化表露了母亲怎样的情感?
4.请结合你自身的经历,谈谈你对选文第⑨段的理解。