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母亲 梁晓声 我买的第一本长篇小说是《青年近卫军》。一元多钱。母亲还从来没有一次...

母亲

梁晓声

我买的第一本长篇小说是《青年近卫军》。一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。

我的同代人们,当你们也像我一样,还是一个小学五年级学生的时候,如果你们也像我一样,生活在一个穷困的普通劳动者家庭的话,你们为我作证,有谁曾在决定开口向母亲要一元多钱的时候,内心里不缺少勇气?

当年的我们,视父母一天的工资是多么非同小可呵!

但我想有一本《青年近卫军》想得整天失魂落魄,无精打采。

我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》长篇小说连续广播。那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。直接吃进肚子里的东西当然不能取代“精神食粮”。

我那时还不知道什么叫“维他命”更没从谁口中听说过“卡路里”,但头脑却喜欢吞“革命英雄主义”。一如今天的女孩子们喜欢嚼泡泡糖。

七八十台破缝纫机,一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。那些女人们热得只穿背心。有的背心肥大,有的背心瘦小,有的穿的还是男人的背心,暴露出相当一部分丰厚或者干瘪的胸脯,千奇百怪。毡絮如同褐色的重雾,如同漫漫的雪花,在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。而她们不得不一个个戴着口罩。女人们母亲们的口罩上,都有三个实心的褐色的圆。那是因为她们的鼻孔和嘴的呼吸将口罩濡湿了,毡絮附着在上面。女人们母条们的头发、臂膀和背心也差不多都变成了褐色的。毛茸茸的褐色。我觉得自己恍如置身在山顶洞人时期的女人们母亲们之间。

我呆呆地将那些女人们母亲们扫视一遍,却发现不了我的母亲。

七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

“你找谁?”一个用竹篾子拍打毡絮的老头对我大声嚷,却没停止拍打。毛茸茸的褐色的那老头像一只老雄猿。

“找我妈!”

“你妈是谁?”

我大声说出了母亲的名字。

“那儿!”

老头朝最里边的一个角落一指。

我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着,头凑近在缝纫机板上。周围几只灯泡的热量烤着我的脸。

“妈……”

“妈……”

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方,眼神儿疲竭的我熟悉的一双眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……母亲大声问:“你来干什么?”

“我……”

“有事快说,别耽误妈干活!”

“我……要钱……”

我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!

“要钱干什么?”

“买书……”

“多少钱?”

“一元五角就行……”

母亲掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。

旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!……”又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的啊!我挺高兴他爱看书的!”

母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……

那一天我第一次发现,我的母亲原来是那么瘦小,竟快是一个老女人了!那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象,竟回忆不起母亲她何时年轻过。那一天我第一次觉得我长大了,应该是一个大人了。并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当,无地自容。

我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……

那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。

“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的?!不是你说买书,妈才舍得给你钱的吗?”

那天母亲数落了我一顿。数落完了我,又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。

从此,我有了第一本长篇小说……

1.下面两句话运用了什么描写方法?请联系上下文加以赏析。

(1)正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十个灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在牢笼。

(2)毛茸茸的褐色的那老头像一只老雄猿。

2.“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……”句中的几个“立刻”突出地表现了母亲怎样的工作?有什么作用?

3.阅读画横线的句子“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”,回答下列问题。

(1)“我”为什么会“鼻子一酸”?请简要分析。

(2)请想象此时“我”“跑了出去”的心理活动,并描述出来。

4.如何理解“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”的深刻含义?

5.人们常说父母是人生的第一位老师,作者从他的母亲身上学到了什么?你在哪些方面深受自己母亲的影响?

 

1.(1)环境描写,运用比喻修辞手法,将母亲工作的地方比作蒸笼,生动形象地写出母亲工作环境的闷热和拥挤,从侧面反映出母亲工作的艰辛和挣钱的不易。(2)外貌描写,运用比喻修辞手法,将老头比作老猿猴,生动形象地写出老作坊里毡絮满飞的程度,也写出“我”孩童时期的天真视角。 2.突出母亲一刻不停、连续、重复、机械工作,用反复的手法细致地刻画了母亲一连串的动作,不仅让读者感受到了母亲的辛劳,而且加深了读者对母亲的印象,为后文做好了铺垫。 3.(1)“我”意识到母亲的瘦弱衰老,也为自己的不成熟而感到羞愧难当,无地自容。(2)符合题意即可。 4.母亲挣钱那么不容易,家境那么困难,但还是毫不犹豫地给“我”钱买书,满足“我”读书的愿望,如果在用那些钱买别的东西,实在是对不起母亲,对不起母亲的慈爱之情,也表现了母子之间互相理解关爱的亲情,也表现了母亲对“我”成长的帮助。 5.符合题意即可。 【解析】 1.(1)此题考查环境描写的作用。自然环境的作用一般有:交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,渲染了怎样环境气氛、烘托人物的什么样情感、表现人物某性格、推动故事情节的发展; 揭示文章主题。此句“酷暑炎夏”是环境描写,将母亲工作的地方比作蒸笼,生动形象地写出母亲工作环境的闷热和拥挤,从侧面反映出母亲工作的艰辛和挣钱的不易。(2)此句考查外貌描写的作用。成功的外貌描写不仅能够使人物凸现在读者眼前,而且可以表现人物的身份、地位、经历、遭遇,从而揭示人物的性格特征。“毛茸茸的褐色的”是外貌描写,“那老头像一只老雄猿”运用比喻的修辞,将老头比作老猿猴,生动形象地写出老作坊里毡絮满飞的程度,也写出“我”孩童时期的天真视角。 2.此题考查的是学生对语言的品读欣赏能力。品味关键词要分析怎样写、写得怎样和写出什么、给读者怎样的感受或表达了作者怎样的情感或效果。此句多次运用“立刻”来形容母亲的工作情形,突出母亲一刻不停的机械工作,不仅让读者感受到了母亲的辛劳,而且加深了读者对母亲的印象,为后文做好了铺垫。 3.此题考查的是对重点句子的理解,解答此类型的题目时,要结合文章的上下文和主旨来回答。(1)根据“那一天我第一次发现,我的母亲原来是那么瘦小,竟快是一个老女人了!那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象,竟回忆不起母亲她何时年轻过”可知“我”意识到母亲的瘦弱衰老,也为自己的不成熟而感到羞愧难当。(2)此题考查描绘人物的心理活动。解答时要联系上下文的内容,揣摩人物当时的心理,再用第一人称进行描绘。写出“我”的“羞愧难当,无地自容”的心理即可。 4.“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”的深刻含义 此题考查的是对重点句子的理解,联系全文内容,结合具体句子进行赏析联系文章内容可知,母亲虽然挣钱不容易,家境很困难,但还是给“我”钱买书,如果在用那些钱买别的东西,实在是对不起母亲,也表现了母子之间互相理解关爱的亲情。 5.本题考查阅读感悟的能力。完成阅读感悟启示题,要把握作者的情感倾向,注意表述流畅,语言要简洁明了,最好能做到有创意的表达。根据文章的内容,可围绕“勤劳、坚强、隐忍、对孩子有无私的爱”来回答。
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考点分析:
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材料一

①城市公共自行车作为一种健康环保的代步工具,已成为绿色出行的象征。一些发达国家城市的公共自行车系统从起源、发展到成熟,日臻完善,成为现代城市交通工具的重要组成部分,并为发展中国家改善交通现状提供了可以借鉴的样本。

②1965年,荷兰阿姆斯特丹的一群年轻人将一些涂成白色、没有上锁的自行车放在公共区域,供人们免费使用,被称作“白色自行车计划”。这个勇敢的尝试普遍被认为是世界上最早的公共自行车系统的起源。现在,这个古老曾经超级发达的城市约有40%的交通由自行车承担,那一条条河道把城市划分成了无数个格子街区,自行车成为最适合的出行工具。此外,荷兰还具有发展城市公共自行车系统的良好基础。早在1890年,荷兰就开始建设世界上第一条自行车专用道。

③法国是世界上首个成功推行公共自行车租赁项目的国家。1974年拉罗舍尔推出了供市民租赁使用的“小黄车”项目。2004年里昂推出了世界上首个使用计算机控制、采取会员卡制度系统的公共自行车租赁项目,开启了以高新技术应用为特色的第三代公共自行车潮流。2007年法国最为著名的自行车租赁系统Velib在巴黎诞生。Velib这个词语是由法语中“自行车”(Velo)与“免费(liberte)组合而成,这个项目实际上也始终践行着这一理念——无论是巴黎市民还是旅居者,只办理相关手续便能享受一年无限次的使用。目前,巴黎的公共自行车吸引了22.43万名会员,骑行人数增加41%,每年巴黎的公共自行车使用总次数达1.3亿次。

④英国的自行车租赁业务很发达,租赁公司遍布全国,许多外国游客使用自行车环游英国。2010年,伦敦推出自行车出租服务,由当地政府税收支撑,实行全天24小时不停歇运营。租车系统中的两个租借点之间一般不超过300米,用控制触屏在无停车位时直接搜索,并点选宽限15分钟找车位的选项,可免去下一个车位的租用金。2016年,伦敦的11500辆公共自行车安装了blaze激光灯,它会在车前的地面上投射一个绿色的符号,可以让骑行者在夜间更加醒目,提高骑车的安全性。

⑤美国纽约市庞大而且成熟的自行车共享系统经过长时间的准备,于2013年5月27日正式开始投入服务。纽约市民以及来自美国和全世界的游客,在纽约可以方便地利用300个无人看管停车点的6000辆自行车去上班、上学、购物、锻炼、旅游,为纽约市增添了一项绿色、健康的交通方式。

⑥目前,成熟的公共自行车系统在全球至少49个国家的535个城市建立起来。

⑦在我国,城市的公共自行车系统也开始大规模的运行。短短一年多,用户总数从0增至1900万,引来了众多企业的资金追捧、技术助力和需求支撑。国外的做法会给我们一些启示,在未来,我国城市的公共自行车系统的运行将更趋于规范,更利于环保,更便于出行。

材料二

作为城市交通的组成部分,公共自行车具有不少优势:①不存在大气和噪音污染,可为居民和旅游者提供便捷的绿色出行方式,提高城市绿色竞争力,同时骑车还有助于强身健体,减少城市病的发生;②为城市提供1—5公里的短途出行解决方案,成为城市交通系统不可或缺的组成部分,提高道路资源的利用率,缓解道路交通拥堵,解决公交出行“最后1公里”难题;③与公共汽车相比,自行车具有体量小、操作灵活、可达性好和投资少的特点。可作为轨道交通接驳的辅助性工具,最大限度地促进各种交通资源的合理利用,满足居民多层次的短距离出行以及不同出行目的的交通需求,便捷、高效地集散客流,提高城市交通的整体运行效率。

材料三

最近,各地有关共享单车“被虐”的消息不少——有的共享单车被“肢解”,零件缺失;有的被丢到河里、沟里;有的被人额外加了锁;有的车身被贴上“刻章办证”“信用卡套现”;有的二维码、编号被喷涂、毁损……共享单车触目惊心的破坏现状背后,折射出一些人的公共道德和信用缺失。比如爱占小便宜——一辆共享单车,稍微值钱点儿的零部件都被拆下卖了;自私自利——为方便和保证自己随时使用,给单车额外加锁或者直接搬回自己家,变共享为“专享”;对公共财物、设施毫不爱惜,破坏性使用。与此同时,一些城市的管理部门对共享单车也表现出极大的不耐烦,个别地方将没有停在固定、指定位置的共享单车直接收走清理。

1.阅读上述材料,下列对内容的概括与分析,不正确的一项是(  )

A. 一条条河道把阿姆斯特丹划分成无数个格子街区,独特的城市规划让该市40%的交通向题由自行车解决。

B. 拉罗舍尔和巴黎分别推出的“小黄车”和“Velib”,都是法国成功推行城市公共自行车租赁项目的典型案例。

C. 遍布伦敦的自行车租赁公司,实行24小时不停歇运营。使用者在相距15分钟车程的两个租赁点之间租车时,可免去租用金。

D. 自行车有共享系统在纽约投入服务后,市民以及游客出行更加便利,纽约市的交通方式也更加绿色、健康。

2.下列对材料中“自行车优势”的表述,不符合文意的一项是(   )

A. 为居民和旅游者提供便捷的绿色出行方式,提高城市绿色竞争力。

B. 最大限度地节约成本、保护环境,促进社会经济的可持续发展。

C. 有助于强身健体,加强有氧锻炼,有效减少城市病的发生。

D. 可作为轨道交通接驳主要的工具,促进各种交通资源的合理利用。

3.根据材料三,下列说法符合文意的一项(   )

A. 共享单车大多已遭到人们的恶意破坏,原因很多,但主要是因为使用不方便,不安全。

B. 破环共享单车的行为很多,主要集中在通过破坏、更改二维码而进行的。

C. 共享单车面临各种乱象的原因是国民公共道德和信用缺失和爱占小便宜。

D. 一些城市管理部门缺乏耐心和宽容,对没有按照指定位置停放的共享单车进行清理。

4.请分析第段中画线句子的加粗词语的表达效果。

5.结合国内外的情况,请你就如何使城市的公共自行车使用日趋完善,提几点建议。

 

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阅读下面这首词,然后回答问题。

渔家傲•秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

(1)诗中的“塞下”“千嶂”是什么意思?请选择一个回答。

____________________________

(2)“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。

________________________

 

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曹刿论战

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

(选自《左传》)

1.下列句子中,加粗词的意义相同的一组是(    )

A. 一鼓作气        作亭者谁

B. 牺牲玉帛,弗敢加也    大王加惠,以大易小

C. 彼竭我盈,故克之    故余虽愚,卒获有所闻

D. 小信未孚,神弗福也   欲信大义于天下

2.把“小大之狱,虽不能察,必以情”翻译成现代汉语。

3.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(   )

A. 曹刿热爱国家。外敌来犯,乡人认为事不关己,不必参与,他却动请见鲁庄公,并与其商讨对策。

B. 曹刿有政治远见。战前准备,他肯定鲁公欲为百姓办事的想法,曹刿明白打胜仗的基础是获得民心。

C. 鲁庄公从谏如流。战场对弈,他与曹刿各乘战车,他听从曹刿建议,不鲁莽进攻,不贸然追击敌军。

D. 鲁庄公能虚心求教。战后总结,鲁庄公没有掩饰自己的无知,而是主动向曹刿请教打仗致胜的方法。

 

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根据课本,解释下面句子中加粗词的意义。

(1)将军身被坚执锐       ______    (《陈涉世家》)

(2)是以先帝简拔以遗陛下 ______     (《出师表》)

(3)于是与亮情好日密      ______    (《隆中对》)

(4)怀怒未发,休祲降于天  ______    (《唐雎不辱使命》)

(5)未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ______    (《出师表》)

 

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古诗文默写

(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是    _____)(_____

A.剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

B.过尽千帆皆不是,斜辉脉脉水悠悠,肠断白洲。

C.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁亦在其中矣。”

D.后值倾覆,奉命于危难之间,受任于败军之际,而来二十有一年矣。

E.安得广厦万千间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!

F.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)

足蒸暑土气,______________________。(白居易《观刈麦》)

______________________,虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)

______________________,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)

了却君王天下事,______________________。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)

簌簌衣巾落枣花,______________________。(苏轼《浣溪沙》)

______________________,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

(3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。(只选一题作答)

中国古代诗人常以花入诗来表达情意。陶渊明爱菊,他在《饮酒(其五))中,用菊花①“____________________________________________。”来表达自己怡情自然,超脱世俗的人生志趣;陆游爱梅,他在《卜算子•咏梅》中,借梅花凋谢却清香依旧②“____________________________________________。”抒写自己虽壮志难酬,却坚贞高洁的情怀。

 

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试题属性

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