阅读下面两篇文言文，回答问题。
【甲】观潮
周 密
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。
【乙】酒泉子
潘 阆
长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。
1.下列加点词的解释不正确的一项是（ ）
A. 僦赁看幕 僦：租用
B. 饮食百物皆倍穹常时 穹：高
C. 满郭人争江上望 郭：外城
D. 梦觉尚心寒 觉：感觉
2.【甲】【乙】两文，在体裁上有何区别？
3.【甲】【乙】两文都从视觉角度来写，【甲】文选用比喻写潮水的变化，初时______，后如_________，又用夸张手法写出白浪滔天的景象，此句是___________。【乙】文同样用夸张手法写景的一句是____________________。
4.【甲】【乙】两文都写了弄潮儿挺立潮头、搏击巨浪的奇观，用了一个同样的细节描写展示他们高超的技艺，【甲】文是_____________，【乙】文是_______________。
阅读下文，回答问题。
游白水书付过①
苏 轼
绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院②。浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水④百仞。山八九折，折⑤处辄为潭，深者缒石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。俯仰度⑨数谷。至江，山月出，击汰⑩中流，掬弄珠璧。到家，二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。
【注】①此文是作者远谪惠州时所作。白水：山名。过：苏轼第三子，名过。题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院：寺庙名。③汤池：温泉。④悬水：瀑布。⑤折：弯转。⑥缒（zhuì）石：用绳子系着石头向下。⑦倒行：顺来路往回去。⑧山烧：一说夕照景象，一说山火。⑨度：越过。⑩击汰：击水。汰：水波。掬：用双手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影。二鼓：二更。
1.解释下列句中加点的词语。
（1）食馀甘煮菜________________
（2）顾影颓然__________________
2.下列各句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是（ ）
A. 中峨冠而多髯者为东坡。（《核舟记》）
B. 公输盘曰：“夫子何命焉为？”（《公输》）
C. 盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。（《童趣》）
D. 此中人语云：“不足为外人道也。”（《桃花源记》）
3.把文中画线句子翻译成现代汉语。
浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
4.作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情？
阅读下文，回答问题。
黄牛滩
江水又东，径黄牛，山下有滩，名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起，最外高崖间有石色如人，负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途经信宿，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。
（选自郦道元《水经注·江水》）
1.下列句中加点的词的解释有误的一项是（ ）
A. 既人迹所绝（已经） B. 虽途经信宿（虽然）
C. 犹望见此物（还，仍然） D. 故行者谣曰（因此，所以）
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）最外高崖间有石色如人，负刀牵牛，人黑牛黄。
______________________________________________________________________
（2）朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮，黄牛如故。
______________________________________________________________________
3.“虽途经信宿，犹望见此物”的原因是 。（用原文回答）
4.选文结尾引用行者的歌谣有何作用？
阅读下面一首宋诗，完成下列小题。
鲁山山行
梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。
1.“人家在何许”中的“何许”是什么意思？
2.颔联“好峰随处改，幽径独行迷。”中“迷”字用的巧妙，请加以赏析。
3.这首诗表达了作者怎样的情感
口语交际与综合性学习（6—9小题，共11分）
为了提高大家的环保意识，节约水资源，某校初三·一班举行演讲比赛。该班班长收集了两则材料：
材料一：去年上半年，全国2212万人因干旱而饮水困难，其中79%的人集中在江西、云南、贵州、广西等地。今年上半年我国南方又持续干旱，其中以江西、湖北等几省市尤为严重。
材料二：我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4，居世界第109位。在人均水资源方面，中国已被列入全世界13个贫水国家之一，而且水资源分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。
1..请你根据材料，拟写一则有感染力的宣传用语。（2分）
2.如果你是演讲比赛的组织者，请为本次比赛设计活动方案，至少列出四条。（4分）
3..小明是本次演讲比赛的主持人，请你为他设计一段开场白。（3分）
4.放学时，小红将喝剩半瓶的矿泉水随手扔掉，看到这种情景，你将如何对她说？（2分）
默写填空。
（1）思乡、离愁是永恒的话题。崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“_____________？_________________。”马致远在《天净沙·秋思》中感慨道：“夕阳西下，断肠人在天涯。”
（2）白居易《钱塘湖春行》以“___________________，____________”描绘出了鸟儿迎春的喜悦。
（3）王维的诗充满诗情画意。“明月松间照，清泉石上流”写出了宁静优美的山中美景，“行到水穷处，坐看云起时”写出了终南山水尽云生、变化无穷的美景，而“___________________，___________________”（《使至塞上》）又写出了大漠边关绮丽的自然风光。
（4）古人善借动物写景抒情。李白借“杨花落尽子规啼”表达了对龙标离别的不舍，王安石借“闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸，而吴均在《与朱元思书》中借“___________________,______________”两句用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。
