Question

阅读下文，回答问题。

黄牛滩

江水又东，径黄牛，山下有滩，名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起，最外高崖间有石色如人，负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途经信宿，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。

（选自郦道元《水经注·江水》）

1.下列句中加点的词的解释有误的一项是（   ）

A. 既人迹所绝（已经）    B. 虽途经信宿（虽然）

C. 犹望见此物（还，仍然）    D. 故行者谣曰（因此，所以）

2.用现代汉语翻译下列句子。

（1）最外高崖间有石色如人，负刀牵牛，人黑牛黄。

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（2）朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮，黄牛如故。

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3.“虽途经信宿，犹望见此物”的原因是            。（用原文回答）

4.选文结尾引用行者的歌谣有何作用？

Answer

1.B

2.最外面的高崖间有一山石很像人的样子，背着刀牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，区别十分明显。早晨从黄牛山出发，晚上住宿在黄牛滩。（过了）三天三夜，黄牛仍是原来的样子。

3.此岩既高，加以江湍纡回

4.突出黄牛滩段的水路纡深，回望如一，地形的险要特殊。（意对即可）

【解析】选自《水经注》 作者：郦道元 年代：北魏

1.这道题目考查的是文言文中重点字词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。B项中的“虽”是“即使”的意思。

2.本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。“负”是背着的意思，“故”是旧的、原来的意思。

点睛：本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

3.本题考查学生对文言文内容的理解分析能力。仔细阅读文章，在准确把握字词意思的基础上翻译文章，理解文意。通过对“此岩既高，加以江湍纡回，虽途经信宿，犹望见此物”一句的理解可以知道，因为“此岩既高，加以江湍纡回”，所以“虽途经信宿，犹望见此物”。

4.本题考查学生对侧面描写作用的分析。侧面描写是作家在进行文章或小说写作时所使用的表现手法之一，又叫间接描写，其特征是作者不直接对描写对象进行正面的描写、刻画，而是描写与之有关的其它事物；或是通过其他人物的动作、神态、语言，从侧面烘托、映衬，表现出描写对象的特征来。“朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮，黄牛如故。”通过歌谣侧面突出黄牛滩段的水路纡深，回望如一，地形的险要特殊的特点。