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如图,在矩形OABC中,AO=10,AB=8,沿直线CD折叠矩形OABC的一边B...

如图,在矩形OABC中,AO=10,AB=8,沿直线CD折叠矩形OABC的一边BC,使点B落在OA边上的点E处.分别以OC,OA所在的直线为x轴,y轴建立平面直角坐标系,抛物线y=ax2+bx+c经过O,D,C三点.

(1)求AD的长及抛物线的解析式;

(2)一动点P从点E出发,沿EC以每秒2个单位长的速度向点C运动,同时动点Q从点C出发,沿CO以每秒1个单位长的速度向点O运动,当点P运动到点C时,两点同时停止运动.设运动时间为t秒,当t为何值时,以P、Q、C为顶点的三角形与△ADE相似?

(3)点N在抛物线对称轴上,点M在抛物线上,是否存在这样的点M与点N,使以M,N,C,E为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点M与点N的坐标(不写求解过程);若不存在,请说明理由.

 

(1)AD=3,抛物线的解析式为:y=﹣x2+x;(2)当t=或时,以P、Q、C为顶点的三角形与△ADE相似;(3)存在符合条件的M、N点,且它们的坐标为:①M1(﹣4,﹣32),N1(4,﹣38);②M2(12,﹣32),N2(4,﹣26);③M3(4,),N3(4,﹣). 【解析】试题分析:(1)根据折叠图形的轴对称性,△CED、△CBD全等,首先在Rt△CEO中求出OE的长,进而可得到AE的长;在Rt△AED中,AD=AB﹣BD、ED=BD,利用勾股定理可求出AD的长.进一步能确定D点坐标,利用待定系数法即可求出抛物线的解析式. (2)由于∠DEC=90°,首先能确定的是∠AED=∠OCE,若以P、Q、C为顶点的三角形与△ADE相似,那么∠QPC=90°或∠PQC=90°,然后在这两种情况下,分别利用相似三角形的对应边成比例求出对应的t的值. (3)由于以M,N,C,E为顶点的四边形,边和对角线都没明确指出,所以要分情况进行讨论: ①EC做平行四边形的对角线,那么EC、MN必互相平分,由于EC的中点正好在抛物线对称轴上,所以M点一定是抛物线的顶点; ②EC做平行四边形的边,那么EC、MN平行且相等,首先设出点N的坐标,然后结合E、C的横、纵坐标差表示出M点坐标,再将点M代入抛物线的解析式中,即可确定M、N的坐标. 试题解析:方法一: 【解析】 (1)∵四边形ABCO为矩形, ∴∠OAB=∠AOC=∠B=90°,AB=CO=8,AO=BC=10. 由题意,△BDC≌△EDC. ∴∠B=∠DEC=90°,EC=BC=10,ED=BD. 由勾股定理易得EO=6. ∴AE=10﹣6=4, 设AD=x,则BD=ED=8﹣x,由勾股定理,得x2+42=(8﹣x)2, 解得,x=3,∴AD=3. ∵抛物线y=ax2+bx+c过点D(3,10),C(8,0),O(0,0) ∴, 解得 ∴抛物线的解析式为:y=﹣x2+x. (2)∵∠DEA+∠OEC=90°,∠OCE+∠OEC=90°, ∴∠DEA=∠OCE, 由(1)可得AD=3,AE=4,DE=5. 而CQ=t,EP=2t,∴PC=10﹣2t. 当∠PQC=∠DAE=90°,△ADE∽△QPC, ∴, 即, 解得t=. 当∠QPC=∠DAE=90°,△ADE∽△PQC, ∴, 即, 解得t=. ∴当t=或时,以P、Q、C为顶点的三角形与△ADE相似. (3)假设存在符合条件的M、N点,分两种情况讨论: ① EC为平行四边形的对角线,由于抛物线的对称轴经过EC中点,若四边形MENC是平行四边形,那么M点必为抛物线顶点; 则:M(4,);而平行四边形的对角线互相平分,那么线段MN必被EC中点(4,3)平分,则N(4,﹣); ②EC为平行四边形的边,则EC∥MN,EC=,MN设N(4,m),则M(4﹣8,m+6)或M(4+8,m﹣6); 将M(﹣4,m+6)代入抛物线的解析式中,得:m=﹣38,此时 N(4,﹣38)、M(﹣4,﹣32); 将M(12,m﹣6)代入抛物线的解析式中,得:m=﹣26,此时 N(4,﹣26)、M(12,﹣32); 综上,存在符合条件的M、N点,且它们的坐标为: ①M1(﹣4,﹣32),N1(4,﹣38);②M2(12,﹣32),N2(4,﹣26);③M3(4,),N3(4,﹣). 考点:二次函数综合题  
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(1)若平行于墙的一边长为y米,直接写出y与x的函数关系式及其自变量x的取值范围;

(2)垂直于墙的一边的长为多少米时,这个苗圃园的面积最大,并求出这个最大值;

(3)当这个苗圃园的面积不小于88平方米时,试结合函数图象,直接写出x的取值范围.

 

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等级

成绩(用s表示)

频数

频率

A

90≤s≤100

x

0.08

B

80≤s<90

35

y

C

s<80

11

0.22

合 计

 

50

1

 

请根据上表提供的信息,解答下列问题:

(1)表中的x的值为     ,y的值为       .

(2)将本次参赛作品获得A等级的学生依次用A1,A2,A3,…表示,现该校决定从本次参赛作品中获得A等级学生中,随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会,请用树状图或列表法求恰好抽到学生A1和A2的概率.

 

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(1)如图1,点E、F在AC上,AB∥CD,AB=CD,AE=CF,求证:△ABF≌△CDE

(2)如图2,方格纸中的每个小方格是边长为1个单位长度的正方形.

①画出将Rt△ABC向右平移5个单位长度后的Rt△A1B1C1

②再将Rt△A1B1C1绕点C1顺时针旋转90°,画出旋转后的Rt△A2B2C2,并求出旋转过程中线段A1C1所扫过的面积(结果保留π)

 

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