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如图,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线. (1)作一个...

如图,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线.

(1)作一个⊙O使它经过A、D两点,且圆心O在AB边上;(不写作法,保留作图痕迹).

(2)判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由.

 

(1)作图见解析;(2)直线BC与⊙O相切,理由见解析. 【解析】试题分析:(1)作出AD的垂直平分线,交AB于点O,进而利用AO为半径画圆即可得; (2)首先得出利用等腰三角形的性质得出OD∥AC,进而求出OD⊥BC,进而得出答案. 试题解析:(1)如图所示: (2)直线BC与⊙O相切, 理由如下: 连结OD, ∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA, ∵AD平分∠BAC,∴∠OAD=∠DAC,∴∠ODA=∠DAC,∴OD∥AC, ∵∠C=90°,∴∠ODB=90°, 即OD⊥BC, ∴BC为⊙O的切线. 【点睛】本题主要考查了切线的判定以及线段垂直平分线的作法与性质等知识,掌握切线的判定方法是解题关键.  
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考点分析:
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“中国梦”关乎每个人的幸福生活,为进一步感知我们身边的幸福,展现成都人追梦的风采,我市某校开展了以“梦想中国,逐梦成都”为主题的摄影大赛,要求参赛学生每人交一件作品.现将参赛的50件作品的成绩(单位:分)进行统计如下:

等级

成绩(用s表示)

频数

频率

A

90≤s≤100

x

0.08

B

80≤s<90

35

y

C

s<80

11

0.22

合 计

 

50

1

 

请根据上表提供的信息,解答下列问题:

(1)表中的x的值为     ,y的值为       .

(2)将本次参赛作品获得A等级的学生依次用A1,A2,A3,…表示,现该校决定从本次参赛作品中获得A等级学生中,随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会,请用树状图或列表法求恰好抽到学生A1和A2的概率.

 

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(1)如图1,点E、F在AC上,AB∥CD,AB=CD,AE=CF,求证:△ABF≌△CDE

(2)如图2,方格纸中的每个小方格是边长为1个单位长度的正方形.

①画出将Rt△ABC向右平移5个单位长度后的Rt△A1B1C1

②再将Rt△A1B1C1绕点C1顺时针旋转90°,画出旋转后的Rt△A2B2C2,并求出旋转过程中线段A1C1所扫过的面积(结果保留π)

 

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先化简,再求值: ,其中,a=1+,b=1﹣

 

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解方程:

 

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如图,E,F是正方形ABCD的边AD上两个动点,满足AE=DF.连接CF交BD于点G,连接BE交AG于点H.若正方形的边长为2,则线段DH长度的最小值是 _______

 

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