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(10分)为了提高产品的附加值,某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工...

10分)为了提高产品的附加值,某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力,公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情况,获得如下信息:

信息一:甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天;

信息二:乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的15倍.

根据以上信息,求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品?

 

甲工厂每天加工40件产品,乙工厂每天加工60件产品. 【解析】试题分析:根据题目中的等量关系“甲工厂单独加工完成这批产品所用时间—乙工厂单独加工完成这批产品所用时间=10天”列出方程求解即可. 试题解析:设甲工厂每天加工x件产品,则乙工厂每天加工1.5x件产品,依题意得: 解得:x=40. 经检验:x=40是原方程的根,所以1.5x=60. 答:甲工厂每天加工40件产品,乙工厂每天加工60件产品. 考点:分式方程的应用.  
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考点分析:
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如图,在□ABCD中,点E、F分别是AD、BC的中点,分别连接BE、DF、BD.

(1)求证:△AEB≌△CFD;

(2)若四边形EBFD是菱形,求∠ABD的度数.

 

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(本题满分8分)甲、乙、丙、丁四位同学进行一次羽毛球单打比赛,要从中选出两位同学打第一场比赛.请用树状图法或列表法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.

 

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某中学初三(1)班共有40名同学,在一次30秒跳绳测试中他们的成绩统计如下表:

跳绳数/
 

81
 

85
 

90
 

93
 

95
 

98
 

100
 

人 数
 

1
 

2
 


 

8
 

11
 


 

5
 

 

将这些数据按组距5(个)分组,绘制成如图的频数分布直方图(不完整).

1)将表中空缺的数据填写完整,并补全频数分布直方图;

2)这个班同学这次跳绳成绩的众数是      个,中位数是      个;

3)若跳满90个可得满分,学校初三年级共有720人,试估计该中学初三年级还有多少人跳绳不能得满分.

 

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先化简再求值: ,其中是方程的根.

 

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(1) 计算:

(2) 解不等式:

 

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