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如图,在□ABCD中,点E、F分别是AD、BC的中点,分别连接BE、DF、BD....

如图,在□ABCD中,点E、F分别是AD、BC的中点,分别连接BE、DF、BD.

(1)求证:△AEB≌△CFD;

(2)若四边形EBFD是菱形,求∠ABD的度数.

 

(1)、证明过程见解析;(2)、90° 【解析】试题分析:(1)、根据平行四边形的性质和已知条件证明即可;(2)、由菱形的性质可得:BE=DE,因为∠EBD+∠EDB+∠A+∠ABE=180°,所以∠ABD=∠ABE+∠EBD=×180°=90°,问题得解. 试题解析:(1)、∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠A=∠C,AD=BC,AB=CD. ∵点E、F分别是AD、BC的中点, ∴AE=AD,FC=BC. ∴AE=CF. ∴△AEB≌△CFD(SAS). (2)、∵四边形EBFD是菱形, ∴BE=DE. ∴∠EBD=∠EDB. ∵AE=DE, ∴BE=AE. ∴∠A=∠ABE. ∵∠EBD+∠EDB+∠A+∠ABE=180°, ∴∠ABD=∠ABE+∠EBD=×180°=90°. 考点:(1)、平行四边形的性质;(2)、全等三角形的判定与性质.  
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考点分析:
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(本题满分8分)甲、乙、丙、丁四位同学进行一次羽毛球单打比赛,要从中选出两位同学打第一场比赛.请用树状图法或列表法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.

 

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某中学初三(1)班共有40名同学,在一次30秒跳绳测试中他们的成绩统计如下表:

跳绳数/
 

81
 

85
 

90
 

93
 

95
 

98
 

100
 

人 数
 

1
 

2
 


 

8
 

11
 


 

5
 

 

将这些数据按组距5(个)分组,绘制成如图的频数分布直方图(不完整).

1)将表中空缺的数据填写完整,并补全频数分布直方图;

2)这个班同学这次跳绳成绩的众数是      个,中位数是      个;

3)若跳满90个可得满分,学校初三年级共有720人,试估计该中学初三年级还有多少人跳绳不能得满分.

 

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先化简再求值: ,其中是方程的根.

 

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(1) 计算:

(2) 解不等式:

 

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如图,矩形ABCD被分成四部分,其中ABEECFADF的面积分别为2、3、4,

AEF的面积为______

 

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