由5个相同的立方体搭成的几何体如图所示，则它的主视图是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
下列运算正确的是（ ）
A. a2+a2=a4 B. （﹣b2）3=﹣b6 C. 2x•2x2=2x3 D. （m﹣n）2=m2﹣n2
-2017的相反数是（ ）
A．-2017 B．2017 C．-
D．
如图，抛物线
与y轴交于点C(0，-4)，与x轴交于点A、B，且B点的坐标为(2，0)．
(1)求抛物线的解析式；
(2)若点P是AB上的一个动点，过点P作PE∥AC交BC于点E，连接CP，求△PCE面积最大时P点的坐标；
(3)在(2)的条件下，若点D为OA的中点，点M是线段AC上一点，当△OMD为等腰三角形时，连接MP、ME，把△MPE沿着PE翻折，点M的对应点为点N，直接写出点N的坐标.
我们把两条中线互相垂直的三角形称为“称为中垂三角形”，例如图1，图2，图3中，AF，BE是△ABC的中线，AF⊥BE，垂足为P，像△ABC这样的三角形均称为“中垂三角形”，设BC=a，AC=b，AB=c．
特例探索
（1）如图1，当∠ABE=45°，c=2
时，a=_____________，b=_____________．
如图2，当∠ABE=30°，c=4时，a=_____________，b=_____________．
归纳证明
（2）请你观察（1）中的计算结果，猜想a2，b2，c2三者之间的关系，用等式表示出来，并利用图3证明你发现的关系式．
拓展应用
（3）如图4，在▱ABCD中，点E、F、G分别是AD，BC，CD的中点，BE⊥EG，AD=2
，AB=3，求AF的长．
数学李老师给学生出了这样一个问题：探究函数
的图象与性质．小斌根据学习函数的经验，对函数
的图象与性质进行了探究．下面是小斌的探究过程，请您补充完成：
(1)函数
的自变量x的取值范围是__________；
(2)列出y与x的几组对应值，请直接写出m的值，m=______；
(3)请在平面直角坐标系xOy中，描出以上表中各对对应值为坐标的点，并画出该函数的图象；
(4)结合函数的图象，写出函数
的一条性质．
