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如图,正方形ABCD的边长为1,点P在射线BC上(异于点B、C),直线AP与对角...

如图,正方形ABCD的边长为1,点P在射线BC上(异于点B、C),直线AP与对角线BD及射线DC分别交于点F、Q

(1)若BP=,求BAP的度数;

(2)若点P在线段BC上,过点F作FGCD,垂足为G,当FGC≌△QCP时,求PC的长;

(3)以PQ为直径作M.

①判断FC和M的位置关系,并说明理由;

②当直线BD与M相切时,直接写出PC的长.

 

 

(1)∠BAP=30°;(2);(3)①FC与⊙M相切;②PC=或. 【解析】 试题分析:(1)在直角△ABP中,利用特殊角的三角函数值求∠BAP的度数; (2)设PC=x,根据全等和正方形性质得:QC=1﹣x,BP=1﹣x,由AB∥DQ,得,代入列方程求出x的值,因为点P在线段BC上,所以x<1,写出符合条件的PC的长; (3)①如图2,当点P在线段BC上时,FC与⊙M相切,只要证明FC⊥CM即可,先根据直角三角形斜边上的中线得CM=PM,则∠MCP=∠MPC,从而可以得出∠MCP+∠BAP=90°,再证明△ADF≌△CDF,得∠FAD=∠FCD,则∠BAP=∠BCF,所以得出∠MCP+∠BCF=90°,FC⊥CM; 如图3,当点P在线段BC的延长线上时,FC与⊙M相切,同理可得∠MCD+∠FCD=90°,则FC⊥CM,FC与⊙M相切; ②当点P在线段AB上时,如图4,设⊙M切BD于E,连接EM、MC,设∠Q=x,根据平角BFD列方程求出x的值,作AP的中垂线HN,得∠BHP=30°,在Rt△BHP中求出BP的长,则得出PC=;当点P在点C的右侧时(即在线段BC的延长线上),如图5,同理可得:PC=. 试题解析:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABP=90°,∴tan∠BAP==,∵tan30°=,∴∠BAP=30°; (2)如图1,设PC=x,则BP=1﹣x,∵△FGC≌△QCP,∴GC=PC=x,DG=1﹣x,∵∠BDC=45°,∠FGD=90°,∴△FGD是等腰直角三角形,∴FG=DG=CQ=1﹣x,∵AB∥DQ,∴,∴,∴,解得:x1=>1(舍去),x2=,∴PC=; (3)①如图2,当点P在线段BC上时,FC与⊙M相切,理由是: 取PQ的中点M,以M为圆心,以PQ为直径画圆,连接CM,∵∠PCQ=90°,PQ为直径,∴点C是圆M上,∵△PCQ为直角三角形,∴MC=PM,∴∠MCP=∠MPC,∵∠APB=∠MPC,∴∠MCP=∠APB,∵∠APB+∠BAP=90°,∴∠MCP+∠BAP=90°,∵AD=DC,∠ADB=∠CDB,FD=FD,∴△ADF≌△CDF,∴∠FAD=∠FCD,∵∠BAP+∠FAD=∠BCF+∠FCD,∴∠BAP=∠BCF,∴∠MCP+∠BCF=90°,∴FC⊥CM,∴FC与⊙M相切; 如图3,当点P在线段BC的延长线上时,FC与⊙M也相切,理由是: 取PQ的中点M,以M为圆心,以PQ为直径画圆,连接CM,同理得∠AQD=∠MCQ,点C是圆M上,∵AD=DC,∠BDA=∠CDB=45°,DF=DF,∴△ADF≌△CDF,∴∠FAD=∠FCD,∵∠AQD+∠FAD=90°,∴∠MCD+∠FCD=90°,∴FC⊥MC,∴FC与⊙M相切; ②当点P在线段AB上时,如图4,设⊙M切BD于E,连接EM、MC,∴∠MEF=∠MCF=90°,∵ME=MC,MF=MF,∴△MEF≌△MCF,∴∠QFC=∠QFE,∵∠BAP=∠Q=∠BCF,设∠Q=x,则∠BAP=∠BCF=x,∠QFE=∠QFC=45°+x,∠DFC=45°+x,∵∠QFE+∠QFC+∠DFC=180°,∴3(45+x)=180,x=15,∴∠Q=15°,∴∠BAP=15°,作AP的中垂线HN,交AB于H,交AP于N,∴AH=AP,∴∠BHP=30°,设BP=x,则HP=2x,HB=x,∴2x+x=1,x=,∴PC=BC﹣BP=1﹣()=; 当点P在点C的右侧时(即在线段BC的延长线上),如图5,同理可得:PC=; 综上所述:PC=或. 考点:圆的综合题;探究型;分类讨论;压轴题.  
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考点分析:
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(1)求二次函数的表达式;

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(1)阅读材料:

教材中的问题,如图1,把5个边长为1的小正方形组成的十字形纸板剪开,使剪成的若干块能够拼成一个大正方形,小明的思考:因为剪拼前后的图形面积相等,且5个小正方形的总面积为5,所以拼成的大正方形边长为      ,故沿虚线AB剪开可拼成大正方形的一边,请在图1中用虚线补全剪拼示意图.

(2)类比解决:

如图2,已知边长为2的正三角形纸板ABC,沿中位线DE剪掉ADE,请把纸板剩下的部分DBCE剪开,使剪成的若干块能够拼成一个新的正三角形.

①拼成的正三角形边长为     

②在图2中用虚线画出一种剪拼示意图.

(3)灵活运用:

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(1)求甲、乙两种糖果的价格;

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