下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（ ）
A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
C. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
据青岛新闻报道：岛城市民郭先生从一个海蛎子里吃出了60余颗珍珠，专家称很少见。能形成珍珠的结构是（）
A. 贝壳 B. 外套膜 C. 足 D. 鳃
动物与其对应的结构，不匹配的是（ ）
A. 蛔虫—角质层 B. 蚯蚓—皮肤 C. 缢蛏—外套膜 D. 瓢虫—外骨骼
发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是
A．是否有口 B．是否有肛门
C．身体是否分节 D．体表是否有黏液
若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫，二者的共同点是（ ）
A. 有口无肛门 B. 身体呈辐射对称
C. 背腹扁平 D. 由内外两层细胞构成
生物课上同学们正在激烈地讨论着如何探究鱼鳍在游泳中的作用。
学生甲说：“直接观察，只要仔细看各种鳍的动作，保证能看出鳍的作用。”
学生乙说：“用手帮忙，比如要看尾鳍的作用，把尾鳍使劲捏着就可以了。”
学生丙说：“最简单、最明显的做法是多准备几条鱼，分别剪掉不同的鳍来观察。”
学生丁说：“可以制作鱼的模型，拿模型来做实验。”
（1）你认为他们的探究思路合理吗？为什么？
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（2）你会怎么做呢？
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