动物与其对应的结构，不匹配的是（ ）
A. 蛔虫—角质层 B. 蚯蚓—皮肤 C. 缢蛏—外套膜 D. 瓢虫—外骨骼
发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是
A．是否有口 B．是否有肛门
C．身体是否分节 D．体表是否有黏液
若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫，二者的共同点是（ ）
A. 有口无肛门 B. 身体呈辐射对称
C. 背腹扁平 D. 由内外两层细胞构成
生物课上同学们正在激烈地讨论着如何探究鱼鳍在游泳中的作用。
学生甲说：“直接观察，只要仔细看各种鳍的动作，保证能看出鳍的作用。”
学生乙说：“用手帮忙，比如要看尾鳍的作用，把尾鳍使劲捏着就可以了。”
学生丙说：“最简单、最明显的做法是多准备几条鱼，分别剪掉不同的鳍来观察。”
学生丁说：“可以制作鱼的模型，拿模型来做实验。”
（1）你认为他们的探究思路合理吗？为什么？
______
（2）你会怎么做呢？
_____
白熊是一种生活在北极的陆生动物。请你写出它在北极冰天雪地的环境相适应的形态结构特点。
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蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。
请分析回答：
（1） 如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（___）
A．清澈的小河 B．富含腐殖质的湿润土壤 C．湿润的土壤 D．干燥、疏松的土壤
（2）在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。原因是：________。实验完成后，应将蚯蚓______。
