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建国初期我国进行的土地改革运动废除了什么制度? A. 封建土地制度 B. 农民土...

建国初期我国进行的土地改革运动废除了什么制度?

A. 封建土地制度

B. 农民土地所有制

C. 家庭联产承包责任制

D. 资本主义私有制

 

A 【解析】 依据所学知识可知,1950-1952年的土地改革是新中国建立后为了巩固新生政权而实施的土地政策。土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产得到迅速恢复和发展,为国家的工业化准备了条件。故选A。  
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考点分析:
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下面三幅图片反映的历史主题是

A. 新中国政权的巩固

B. 社会主义道路的探索

C. 建设有中国特色社会主义

D. 民族团结与祖国统一

 

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学习“土地改革”、“抗美援朝”、“和平解放西藏”内容应形成的整体认识是

A. 开展社会主义现代化建设所采取的行动

B. 争取新民主主义革命最后胜利的斗争

C. 实现祖国大陆的统一和促进民族团结

D. 巩固新中国政权而采取的措施

 

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“和谐”是人类发展的追求之一。请结合所学知识,回答问题。

步骤一:走进历史,了解“和谐”内容。

(1)统治的和谐:原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么?

(2)人与自然的和谐:战国时期秦国修筑的重大水利工程是什么?这一工程起到了哪些作用?

步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符。

(3)请写出春秋战国时期诸侯国之间发生的战役三例。

步骤三:关注历史,为“和谐”发展献策。

(4)根据这一段历史的学习,你认为如何才能使我们的社会和生活更加和谐?

 

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某中学的历史课课外活动小组开展了关于夏、商、西周这段历史的研究性学习。请结合所学知识,回答问题。

(1)请分别举出夏、商、西周的建立者。   

(2)夏、商、西周的亡国之君分别是谁?

(3)从夏、商、西周的灭亡中我们可以得到什么启示?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:汉武帝接受主父偃的建议,解决了诸侯国对中央政权的威胁问题。他又采取了某位思想家的建议,决定“罢黜百家,独尊儒术”,为此在长安举办了太学。

材料二:汉武帝还在经济方面采取措施,将地方的一些权力收归中央,统一铸造新钱币,大大增加了中央的财政收入。

(1)材料一中的主父偃的“建议”指的是什么?材料中的某位思想家指的是谁?

(2)材料二中的“一些权力”包括哪些?(写出三例)统一铸造的钱币指的是什么?

(3)两则材料的措施起到的共同作用是什么?

 

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