再现开元盛世重振汉唐雄风已经成为我们不可推卸的责任。倘若你生活在唐朝时期，可以看到
①各种肤色的外国人在长安城内经商②农民用曲辕犁在农田里耕地③农民在长安的坊里出售农产品④筒车不分昼夜地灌溉田地
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
某考古队在对―座古墓进行挖掘时，发现了开元通宝、雕版印刷品等文物．据此判断，这座古墓的主人应该生活在
A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝
材料论述
革命者们“舍得一身剐，敢把皇帝拉下马”。在1911年10月10日，他们发动了武昌起义，建立了湖北军政府，诸省纷纷响应。随后．中华民国临时政府成立．清帝退位。民主共和制代替了君主专制，共和制首次在中国成为一个鲜活的事实。临时政府发布“剪辫通令”，强行剪去男子头上的辫子；革除缠足等陋习，推动妇女解放运动，使广大妇女摆脱封建枷锁，大胆走出家门，参与社会事务。
——摘自《辛亥革命百年纪念》
（1）中华民国临时政府成立时．就任临时大总统的是谁？
（2）阅读以上材料，提炼一个有关社会变革的观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求，观点明确，史论结合，条理清楚）
某历史小组开展主题学习，请你根据相关知识完成下列要求。
【异域驼铃风雨路】
《世界文明交流第一路》一书中写道：在很长一段时间，东西方各国都以使用丝绸为时髦，认为穿着丝织物，可以使自己显得更高贵一些，正是人们穿得过于眼花缭乱，以至于在公元14年古罗马元老诏令禁止男性臣民穿戴丝绸服饰。
（1）古罗马“男性臣民穿戴丝绸服饰”得益于古代哪一条商路的开通？这条商路开通于中国的哪个朝代？
【唐风洋溢奈良城】
领域 | 贡 献 |
宗教 | 传播佛教，使佛教成为日本的国教 |
建筑 | 建造招提寺，使之成为日本古代建筑的典范 |
医学 | 传授医术，使日本有了医药学术 |
书法 | 向日本传输书法作品，促进日本书道的形成 |
饮食 | 将唐朝的豆腐等带至日本，丰富其饮食文化 |
（2）表中内容属于谁的贡献？由此可见，唐代具有怎样的时代特征？
【星牵沧海云帆耸】
（3）根据右图所示邮票内容，说明郑和下西洋的影响。
【绝知此事要躬行】
（4）归纳以上材料所反映的主题。
阅读下列材料，回答问题。
材料一自强运动的倡导者推动现代规划，主要是为了使国家能够抵御外来侵略，镇压国内动荡，并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个新式的国家，事实上，他们竭力地巩固而非取代现在的秩序。
——【美】徐中约《中国近代史》
材料二明治政府以欧洲工业化国家和美国为榜样，从这些国家获取知识和专家……明治政府派出很多学生和官员到海外去，学习从科技到国体的所有知识。
——【美】本特利《新全球史》
材料三特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口……特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。
——《邓小平文选》
（1）请写出材料一“自强运动”的一位倡导者。依据材料一并结合所学知识，指出这场运动的局限性。
（2）比较材料一、二，明治政府在向西方学习方面有何进步？结合所学知识指出明治政府这场改革的意义。
（3）依据材料三说明经济特区在我国现代化建设中的作用
阅读下列材料，回答问题。
材料一（战国时期）这种局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态。
——摘编自侯外庐《中国思想史纲》
材料二人应当“轻视自己”，还是充当“万物的尺度”？这就是文艺复兴时期人所思考的根本问题，最终，他们选择了后者。因此，人被当作光辉的形象来歌颂，绘画描绘人的形体美，文学书写人的精神美。
——钱乘旦《世界现代化进程》
材料三为了唤起“多数国民之自觉与自动”，新文化运动的倡导者高扬民主和科学的精神，在主张“以科学代宗教”……激扬理性破除愚昧和迷信的同时，更把民主具体落实到了人权。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（1）材料一中“这种局面”历史上称为什么？
（2）料二中“人被当作光辉的形象来歌颂”体现的核心思想是什么？结合所学知识，指出“绘画描绘人的形体美”的一位代表人物。
（3）依据材料三，概括“科学”和“民主”的内涵。综合三则材料并结合所学知识，简要说明上述事件共同的历史作用。
