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材料论述 革命者们“舍得一身剐,敢把皇帝拉下马”。在1911年10月10日,他们...

材料论述

革命者们“舍得一身剐,敢把皇帝拉下马”。在1911年10月10日,他们发动了武昌起义,建立了湖北军政府,诸省纷纷响应。随后.中华民国临时政府成立.清帝退位。民主共和制代替了君主专制,共和制首次在中国成为一个鲜活的事实。临时政府发布“剪辫通令”,强行剪去男子头上的辫子;革除缠足等陋习,推动妇女解放运动,使广大妇女摆脱封建枷锁,大胆走出家门,参与社会事务。

——摘自《辛亥革命百年纪念》

(1)中华民国临时政府成立时.就任临时大总统的是谁?

(2)阅读以上材料,提炼一个有关社会变革的观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求,观点明确,史论结合,条理清楚)

 

(1)孙中山。 (2)评分标准: 第一层次:观点正确,史论结合,逻辑清晰。 第二层次:观点较明确,史论结合较好,逻辑较清晰 第三层次:观点不明确或没有提炼观点,对材料有一定的理解。 【答案示例一】 观点:变革是社会进步的必由之路。 论述:辛亥革命推翻了清朝统治,建立了中华民国,实现了移风易俗,推动了中国进代化的进程,法国大革命摧毁了封建统治,传播了自由民主的进步思想,可见;变革是社会进步的必由之路。 【答案示例二】 观点:辛亥革命是一次历史性巨变。 论述:辛亥革命推翻了清朝统治.结束两千多年的封建帝制,建立中华民国,民主共和观念渐入人心,蓄辫、缠足等陋习得到改变,广大妇女摆脱封建枷锁,参与社会活动。可见,辛亥革命是一次历史性巨变。 【答案示例三】 观点:辛亥革命促进了人们的思想解放, 论述:辛亥革命后,民主共和的成念渐入人心,广大男子剪了发辫,妇女不再缠足;还参与社会事务。与此同时,实业救国、科学救国等各种思想广泛兴起。可见。辛亥革命促进了人们的思想解放。 【解析】(1)根据所学可知,1912年元旦,中华民国临时政府成立,孙中山被推举为临时大总统。 (2)根据题干要求,根据材料提取一个关于“社会变革”的观点。 首先可以围绕变革的作用来确立观点,如“变革是社会进步的必由之路”通过辛亥革命的史实阐述观点,强调其进步之处。 还可以围绕这次历史性变革,阐述这次革命中有哪些具体的变化,可从政治制度到社会生活等方面进行阐述; 还可以从思想解放的角度确立观点并进行阐述。主要从民主共和观念深入人心的角度来阐述。  
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(1)古罗马“男性臣民穿戴丝绸服饰”得益于古代哪一条商路的开通?这条商路开通于中国的哪个朝代?

【唐风洋溢奈良城】

领域

贡     献

宗教

传播佛教,使佛教成为日本的国教

建筑

建造招提寺,使之成为日本古代建筑的典范

医学

传授医术,使日本有了医药学术

书法

向日本传输书法作品,促进日本书道的形成

饮食

将唐朝的豆腐等带至日本,丰富其饮食文化

 

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【星牵沧海云帆耸】

(3)根据右图所示邮票内容,说明郑和下西洋的影响。

【绝知此事要躬行】

(4)归纳以上材料所反映的主题。

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一自强运动的倡导者推动现代规划,主要是为了使国家能够抵御外来侵略,镇压国内动荡,并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个新式的国家,事实上,他们竭力地巩固而非取代现在的秩序。

——【美】徐中约《中国近代史》

材料二明治政府以欧洲工业化国家和美国为榜样,从这些国家获取知识和专家……明治政府派出很多学生和官员到海外去,学习从科技到国体的所有知识。

——【美】本特利《新全球史》

材料三特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口……特区成为开放的基地,不仅在经济方面、培养人才方面我们得到好处,而且会扩大我国的对外影响。

——《邓小平文选》

(1)请写出材料一“自强运动”的一位倡导者。依据材料一并结合所学知识,指出这场运动的局限性。

(2)比较材料一、二,明治政府在向西方学习方面有何进步?结合所学知识指出明治政府这场改革的意义。

(3)依据材料三说明经济特区在我国现代化建设中的作用

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一(战国时期)这种局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态。

——摘编自侯外庐《中国思想史纲》

材料二人应当“轻视自己”,还是充当“万物的尺度”?这就是文艺复兴时期人所思考的根本问题,最终,他们选择了后者。因此,人被当作光辉的形象来歌颂,绘画描绘人的形体美,文学书写人的精神美。

——钱乘旦《世界现代化进程》

材料三为了唤起“多数国民之自觉与自动”,新文化运动的倡导者高扬民主和科学的精神,在主张“以科学代宗教”……激扬理性破除愚昧和迷信的同时,更把民主具体落实到了人权。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(1)材料一中“这种局面”历史上称为什么?

(2)料二中“人被当作光辉的形象来歌颂”体现的核心思想是什么?结合所学知识,指出“绘画描绘人的形体美”的一位代表人物。

(3)依据材料三,概括“科学”和“民主”的内涵。综合三则材料并结合所学知识,简要说明上述事件共同的历史作用。

 

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罗斯福说:“昨天,1941年12月7日——一个遗臭万年的日子——美利坚合众国遭到了……突然和蓄谋的进攻。”“进攻”指

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