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2017届山东省高三上学期开学考试物理试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时,做了著名的“斜面实验”,他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况,发现铜球做的是匀变速直线运动,且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大,于是他对大倾角运动情况进行了合理的外推,由此得出的结论是

A力不是维持物体运动的原因

B力是使物体产生加速度的原因

C自由落体运动是一种匀变速直线运动

D物体都具有保持原来运动状态的属性即惯性

 

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2. 难度:简单

如图所示,某同学坐在列车的车厢内,列车匀速前进时,桌面上一小球相对桌面静止如果发现小球突然运动,根据小球的运动情况,下列判断正确的是

A若小球相对桌面向后运动,可知列车在匀速

B若小球相对桌面向后运动,可知列车在减速

C若小球相对桌面向前运动,可知列车在加速

D若小球相对桌面向前运动,可知列车在减速

[]

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3. 难度:中等

图甲、乙、丙是中学物理课本必修1中推导匀变速直线运动的位移公式所用的速度图象,下列说法正确的是

A甲图中利用矩形面积的和来表示位移大小比实际位移偏小

B甲图中利用矩形面积的和表示位移大小比乙图利用梯形面积表示位移大小更接近真实值

C这种用面积表示位移的方法只适用于匀变速直线运动

D若丙图中纵坐标表示运动的加速度,则梯形面积表示加速度变化量

 

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4. 难度:简单

如图所示,轻杆 A端用铰链固定在墙上,B端吊一重物通过轻绳跨过定滑轮用拉力F将B端缓慢上拉,滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均不计),且OA>AB,在AB杆达到竖直前

A拉力F增大     B拉力F大小不变    

C杆的弹力增大     D杆的弹力大小不变

 

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5. 难度:中等

某同学做引体向上,开始两手紧握单杠,双臂竖直,身体悬垂;接着用力向上拉使下颌超过单杠(身体无摆动);然后使身体下降,最终悬垂在单杠上.下列说法正确的是

A. 在上升过程中单杠对人的作用力始终大于人的重力

B. 在下降过程中单杠对人的作用力始终小于人的重力

C. 若增加两手间的距离,最终悬垂时单臂的拉力变大

D. 若增加两手间的距离,最终悬垂时单臂的拉力不变

 

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6. 难度:简单

运动员手持球拍托球沿水平方向匀加速跑,球的质量为m,球拍和水平面间的夹角为θ,球与球拍相对静止,它们间摩擦力及空气阻力不计,则

A运动员的加速度为gtanθ         

B运动员的加速度为gsinθ

C球拍对球的作用力为      

D球拍对球的作用力为

 

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7. 难度:简单

甲、乙两质点从同一位置、同时沿同一直线运动,速度随时间变化的v-t图象如图所示,其中甲为直线.关于两质点的运动情况,下列说法正确的是

A. to2to时间内,甲、乙的加速度方向相同

B. to2to内,乙的平均速度大于甲的平均速度

C. 02to内,甲乙间的最远距离为

D. 02to内,甲乙间的最远距离为

 

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8. 难度:简单

如图所示,一轻细绳跨过定滑轮连接两个小球A、B,它们都穿在一光滑的竖直杆上,不计细绳与滑轮间的摩擦,当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为60°,OB绳与水平方向的夹角为30°,若两小球质量分别为mA、mB;杆对A、B的弹力为NA、NB,则;

A   B    

C   D

 

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9. 难度:简单

如图所示,质量为m的球置于斜面上,被一个竖直挡板挡住。现用一个恒力F拉斜面,使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法中正确的是

A若加速度很小,竖直挡板对球的弹力可能为零

B若加速度很大,斜面对球的弹力可能为零

C斜面对球的弹力大小与加速度大小无关

D斜面、挡板对球的弹力与球的重力三者的合力等于ma

 

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10. 难度:简单

如图甲所示,足够长的木板B静置于光滑水平面上,其上放置小滑块A,木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用,木板加速度a随力F变化的-F图象如图乙所示,g取10 m/s2,则

A滑块A的质量为4kg

B木板B的质量为1kg

C当F=10N时木板B加速度为4m/s2

D当F=10N时滑块A的加速度为2m/s2

 

二、实验题
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11. 难度:简单

某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,在弹簧下端挂2个相同钩码,静止时弹簧长度是l2已知每个钩码质量是m,当地重力加速度g,挂2个钩码时,弹簧弹力F=        ;该弹簧的劲度系数是   

 

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12. 难度:简单

验证力的平行四边形定则的实验中.

1)下列说法中正确的是         

A.测量同一组数据F1F2和合力F的过程中,橡皮条与细线结点O的位置可以变化

B.测量不同组数据F1F2和合力F的过程中,橡皮条与细线结点O的位置可以变化

C.实验时,沿弹簧测力计外壳画两条射线作为两个分力F1F2的方向

D.读两个弹簧测力计的示数时,应正视弹簧测力计,不应侧视或斜视

 

2)在坐标纸中已画出某次实验中两弹簧测力计拉力的图示,已知方格每边长度表示20N,由图得出合力F的大小为     N

 

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13. 难度:简单

在探究质量一定,加速度a与合外力F的关系实验中.

1)某学生根据实验数据作出了如图所示的a﹣F图象,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲,产生这种现象的原因可能有     

A.在平衡摩擦力时,木板一端垫起的高度偏大

B.在平衡摩擦力时,木板一端垫起的高度偏小

C.盘和重物的总质量m远小于车和砝码的总质量M

D.盘和重物的总质量m不远小于车和砝码的总质量M

2)某同学得到如图所示的纸带.已知打点计时器电源频率为50HzABCDEFG是纸带上7个连续的点,D点非常模糊,辨识不清,由剩余数据可算出打点计时器打B点时,小车的速度v=       m/s,小车的加速度a=      m/s2(保留两位有效数字).

 

三、计算题
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14. 难度:简单

从离地面的高度为35m处,用弹射装置将一小球竖直向上抛出,抛出时速度为30m/s,忽略空气阻力,g=10m/s2,求:小球经过多长时间落到地面上

 

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15. 难度:中等

野兔以速度8m/s自西向东匀速跑动,野兔跑至A点时被正南方B点猎狗发现,猎狗立即沿某一直线方向追赶野兔猎狗先做匀加速直线运动,当速度达到20m/s时再做匀速运动经6s猎狗追上野兔,AB两点间距离为s=64m求:

(1)猎狗追上野兔运动的距离;

(2)猎狗运动的加速度

 

四、简答题
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16. 难度:中等

如图所示,固定的两斜面ABAC倾角分别为37°53°,两物块PQ用一根不可伸长的轻绳相连,跨过固定在斜面顶端的定滑轮放在斜面上.物块P在沿斜面AB向下的拉力F作用下处于静止状态.PQ质量均为01kgAC光滑,PAB间的动摩擦因数为02.最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,g=10m/s2sin370=06,cos370=08.求:

1)拉力F大小满足的条件;

2)撤去拉力F时,物块P的加速度.

 

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17. 难度:中等

如图所示,质量M=2kg、长l=1m的木板由不同材质的ABBC两部分组成,B是木板中点,木板放在光滑水平地面上;质量m=1kg的物块放在木板左端.现对物块施加水平向右的力F=4N,使物块向右滑动,物块滑动到B点时撤去拉力,此时木板恰好与右侧墙壁相撞.木板AB部分与物块间的动摩擦因数g=10m/s2

1)求木板与墙壁相撞前的加速度大小;

2)求开始时木板右端与墙壁的距离;

3)木板与墙壁相撞后以原速率返回,物块滑动到木板最右端时二者速度均为零,求木板BC部分与物块间的动摩擦因数

 

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