| 1. 难度：简单 | |
|
下列说法正确的是（ ） A．地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点 B．质点一定是体积很小、质量很小的物体 C．研究火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，则可以把火车视为质点 D．研究自行车运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
甲、乙两物体运动x﹣t图象如图所示，下列关于甲、乙两物体运动的说法，正确的是（ ）
A．甲、乙两个物体同时出发 B．甲、乙两个物体在同一位置出发 C．t2时刻甲的速度比乙的速度小 D．t2时刻两个物体速度相同
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
一位男士由于驾车超速而被警察拦阻，警察走过去对他说：“先生，您刚才的车速是80公里每小时，已超速．”这位男士反驳道：“这不可能！我才开了10分钟左右，还不到一小时，怎么可能走了80公里呢？”…．根据上述对话，你认为这位男士没有明白的物理概念是（ ） A．瞬时速度 B．平均速度 C．路程 D．时间
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下列关于力的说法正确的是（ ） A．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触 B．物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用 C．静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物体受到的 D．弹力是发生弹性形变的物体在恢复形变的过程中对与它接触的物体所发生的作用
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
如图所示，轻质弹簧的两端各受20N拉力F的作用，弹簧伸长了10cm（在弹性限度内）．那么下列说法中正确的是（ ）
A．弹簧所受的合力为零 B．弹簧所受的合力为40N C．该弹簧的劲度系数k为400N/m D．劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
如图所示，一个球形物体静止于光滑水平面上，并与竖直光滑墙壁接触，A、B两点是球跟墙和地面的接触点．则下列说法中正确的是（ ）
A．物体受到重力、B点的支持力、A点的弹力作用 B．物体之间有接触但不一定有弹力，物体间有弹力则一定会有接触 C．物体受到的支持力是由于物体的弹性形变而产生 D．物体对地面的压力就是物体的重力，由于物体的弹性形变而产生
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
有两个力作用在物体上，大小分别是 F1=6N、F2=10N．则他们的合力大小不可能是（ ） A．3N B．6N C．10 N D．12N
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
关于惯性的说法中，正确的是（ ） A．人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性 B．百米赛跑到终点时不能立刻停下是由于惯性大，停下后惯性消失 C．物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无关 D．物体没有受外力作用时有惯性，受外力作用后惯性被克服
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
在倾角为30°的斜面上，有一重10N的物块，被平行于斜面，大小为8N的恒力F推着沿斜面匀速上升，如图所示，在推力F突然撤去的瞬间，物块受到的合力为（ ）
A．3N，方向沿斜面向上 B．5N，方向沿斜面向下 C．8N，方向沿斜面向上 D．8N，方向沿斜面向下
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
一串小灯笼（五只）彼此用轻绳连接，并悬挂在空中．在稳定水平风力作用下发生倾斜，悬绳与竖直方向的夹角为30°，如图所示．设每个红灯笼的质量均为 m．则自上往下第二只灯笼对第三只灯笼的拉力大小为（ ）
A．2
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
静止的升降机地板上平放着一体重计，某同学站在体重计上，与升降机始终保持相对静止．某时刻体重计示数突然增大，此时升降机的运动可能是（ ）
A．匀速上升 B．匀速下降 C．加速上升 D．加速下降
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
如图所示，直线MN表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处，A、B间的距离为85m，现甲车先开始向右做匀加速直线运动，加速度a1=2.5m/s2，甲车运动6.0s时，乙车立即开始向右做匀加速直线运动，加速度a2=5.0m/s2，则相遇处离A处的距离是（ ）
A．100m B．125m C．175m D．245m
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
（1）电磁打点计时器使用的是 电源． A．低压交流 B．低压直流 C．220V 交流 （2）利用电火花计时器探究小车速度随时间变化的规律，实验中不需要的器材是 （用代号表示）． ①电火花计时器 ②秒表 ③刻度尺 ④带滑轮长木板 ⑤小车 ⑥纸带．
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
“探究匀加速运动的规律”实验中得到一条纸带，A、B、C…等为计数点，每相邻两个计数点的距离如图所示，单位为cm，相邻两个计数点时间间隔为0.1s，根据这条纸带，回答下列问题．
（1）D点的速度大小v= m/s； （2）纸带的运动的加速度大小为 m/s2．
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，某同学的操作步骤如下， A.将打点计时器固定在平板上，并接好电源 B.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 C.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码 D.拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处先放开纸带，再接通电源 E.取下纸带 F.换上新纸带重复实验三次，关闭电源，整理实验器材． 指出其中有错误或者遗漏的两个步骤并改正① ；② ．
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端保持水平向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．
（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为 N． （2）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，而且没有更大量程的弹簧测力计，请你至少提出一个解决办法 ．
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
“校园天空中有一只小鸟飞过”．请你针对上述物理情景提出两个物理问题． 例如：小鸟受到的重力是多少？小鸟不掉下来的原因是什么？不需要给出答案．
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
如图所示，在国庆阅兵式中，某直升飞机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命，要求该机10时56分40秒由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB段加速后，进入BC段的匀速受阅区，11时准时通过C位置，已知xAB=5km，xBC=10km．问：
（1）直升飞机在BC段的速度大小是多少？ （2）直升飞机在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是多少？
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
一滑雪者，质量m=75kg，以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速下滑，山坡的倾角θ=30°，由静止开始滑下，在t=5s的时间内滑下的路程x=60m，求滑雪者受到的阻力（包括摩擦力和空气阻力）g取10m/s2．
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
两小孩在平直跑道上做游戏，各自用不同的水平恒力使质量m=10kg的相同物体甲、乙从起跑线由静止开始运动．水平恒力F1=50N持续作用t1=3s使甲运动到离起跑线x=18m处；水平恒力F2=30N持续在乙上作用t2=5s后撤去，求： （1）物体受到的阻力； （2）乙物体最后停在离起跑线多远处．
|
|
