“校园天空中有一只小鸟飞过”．请你针对上述物理情景提出两个物理问题．
例如：小鸟受到的重力是多少？小鸟不掉下来的原因是什么？不需要给出答案．
某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端保持水平向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．
（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为 N．
（2）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，而且没有更大量程的弹簧测力计，请你至少提出一个解决办法 ．
在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，某同学的操作步骤如下，
A.将打点计时器固定在平板上，并接好电源
B.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
C.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码
D.拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处先放开纸带，再接通电源
E.取下纸带
F.换上新纸带重复实验三次，关闭电源，整理实验器材．
指出其中有错误或者遗漏的两个步骤并改正① ；② ．
“探究匀加速运动的规律”实验中得到一条纸带，A、B、C…等为计数点，每相邻两个计数点的距离如图所示，单位为cm，相邻两个计数点时间间隔为0.1s，根据这条纸带，回答下列问题．
（1）D点的速度大小v= m/s；
（2）纸带的运动的加速度大小为 m/s2．
（1）电磁打点计时器使用的是 电源．
A．低压交流 B．低压直流 C．220V 交流
（2）利用电火花计时器探究小车速度随时间变化的规律，实验中不需要的器材是 （用代号表示）．
①电火花计时器 ②秒表 ③刻度尺 ④带滑轮长木板 ⑤小车 ⑥纸带．
如图所示，直线MN表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处，A、B间的距离为85m，现甲车先开始向右做匀加速直线运动，加速度a1=2.5m/s2，甲车运动6.0s时，乙车立即开始向右做匀加速直线运动，加速度a2=5.0m/s2，则相遇处离A处的距离是（ ）
A．100m B．125m C．175m D．245m
