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某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,...

某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端保持水平向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.

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(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为      N.

(2)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,而且没有更大量程的弹簧测力计,请你至少提出一个解决办法     

 

(1)3.60;(2)改变弹簧测力计A的方向或减小重物的质量 【解析】 试题分析:(1)由图示弹簧测力计确定其分度值,读出其示数; (2)当出现超出弹簧测力计A的量程时,通过改变其中一个力大小或另一个力方向来达到此目的. 【解析】 (1)弹簧测力计读数,每1N被分成5格,则1格就等于0.2N.图指针落在3N到4N的第3格处,所以3.60N, (2)由于测力计B拉细线的方向确定,所以要么减小重物的重量,要么改变簧测力计A的方向,从而使测力计A不超出量程. 故答案为:(1)3.60;(2)改变弹簧测力计A的方向或减小重物的质量. 【点评】本题考查了弹簧测力计读数、减小实验误差的方法,对弹簧测力计读数时要先确定其分度值,然后再读数,读数时视线要与刻度线垂直.  
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考点分析:
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在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,某同学的操作步骤如下,

A.将打点计时器固定在平板上,并接好电源

B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔

C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码

D.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器处先放开纸带,再接通电源

E.取下纸带

F.换上新纸带重复实验三次,关闭电源,整理实验器材.

指出其中有错误或者遗漏的两个步骤并改正①      ;②     

 

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“探究匀加速运动的规律”实验中得到一条纸带,A、B、C…等为计数点,每相邻两个计数点的距离如图所示,单位为cm,相邻两个计数点时间间隔为0.1s,根据这条纸带,回答下列问题.

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(1)D点的速度大小v=      m/s;

(2)纸带的运动的加速度大小为      m/s2

 

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(1)电磁打点计时器使用的是      电源.

A.低压交流       B.低压直流      C.220V 交流

(2)利用电火花计时器探究小车速度随时间变化的规律,实验中不需要的器材是      (用代号表示).

①电火花计时器  ②秒表  ③刻度尺  ④带滑轮长木板     ⑤小车   ⑥纸带.

 

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如图所示,直线MN表示一条平直公路,甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处,A、B间的距离为85m,现甲车先开始向右做匀加速直线运动,加速度a1=2.5m/s2,甲车运动6.0s时,乙车立即开始向右做匀加速直线运动,加速度a2=5.0m/s2,则相遇处离A处的距离是(  )

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A.100m    B.125m    C.175m    D.245m

 

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静止的升降机地板上平放着一体重计,某同学站在体重计上,与升降机始终保持相对静止.某时刻体重计示数突然增大,此时升降机的运动可能是(  )

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A.匀速上升    B.匀速下降    C.加速上升    D.加速下降

 

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