1. 难度:中等 | |
已知集合U={-1,2,xlgx},A={-1,2},且∁UA={10},则x= . |
2. 难度:中等 | |
在△ABC中,已知,则角A的值为 . |
3. 难度:中等 | |
已知,其中m,n是实数,i是虚数单位,则|m+ni|= . |
4. 难度:中等 | |
在等比数列{an}中,若a3a5a7a9a11=243,则的值为 . |
5. 难度:中等 | |
曲线C:(t为参数)的对称中心坐标是 . |
6. 难度:中等 | |
如果将函数的图象向右平移个单位得到函数y=g(x)的图象,则函数y=g(x)的解析式为 . |
7. 难度:中等 | |
已知向量和向量,将和的数量积用行列式的形式表示是 . |
8. 难度:中等 | |
如图是用二分法求方程x4-16x+1=0在[-2,2]的近似解的程序框图,要求解的精确度为0.0001,则(*)处应填的内容是 . |
9. 难度:中等 | |
已知(ax+1)n的展开式中,二项式系数和为32,各项系数和为243,则a= . |
10. 难度:中等 | |||||||||||||
某人参加某电视台举办的答题游戏,从8道备选题中任抽取4道作答.已知他答对题目的个数ξ的分布律如下表所示,则ξ的数学期望E(ξ)= .
|
11. 难度:中等 | |
给出下列5个命题:①函数f(x)=x|x|+ax+m是奇函数的充要条件是m=0;②若函数f(x)=lg(ax+1)的定义域是{x|x<1},则a<-1;③若loga2<logb2,则(其中n∈N*);④圆:x2+y2-10x+4y-5=0上任意一点M关于直线ax-y-5a=2的对称点M'也在该圆上;⑤函数y=cos|x|是周期函数.其中正确结论的序号是 .(填写你认为正确的所有结论序号) |
12. 难度:中等 | |
已知,且关于x的方程f2(x)+bf(x)+c=0有k(k∈N*)个根,则这k个根的和可能是 .(请写出所有可能值) |
13. 难度:中等 | |
已知数列{an}的前n项和为Sn,若对于任意n∈N*,点Pn(n,Sn)都在直线y=3x+2上,则数列{an}( ) A.是等差数列不是等比数列 B.是等比数列不是等差数列 C.是常数列 D.既不是等差数列也不是等比数列 |
14. 难度:中等 | |
m、n是不重合的两直线,α、β是不重合的两平面,则下列命题正确的是( ) A.若m∥α,n⊂α,则m∥n B.若m∥α,m∥β,则α∥β C.若m⊥α,m⊥β,则α∥β D.若α∩β=n,m∥n,则m∥α且m∥β |
15. 难度:中等 | |
已知M是△ABC内的一点,且=2,∠BAC=30°,若△MBC,△MCA和△MAB的面积分别为,x,y,则+的最小值是( ) A.20 B.18 C.16 D.9 |
16. 难度:中等 | |
在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标均为整数的点称为整点,如果函数f(x)的图象恰好通过n(n∈N+)个整点,则称函数f(x)为n阶整点函数.有下列函数: ①f(x)=sin2x; ②g(x)=x3; ③; ④φ(x)=lnx. 其中是一阶整点函数的是( ) A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.④ |
17. 难度:中等 | |
如图,ABCD是底面半径为1的圆柱OO1的轴截面,P是下底面圆周上一点(异于A、B) (1)判断A、B、D、P是否在同一个球面上,说明理由; (2)若DP与底面所成的角是45°,圆柱的体积为,求二面角B-AD-P的大小. |
18. 难度:中等 | |
已知,其中a、b、c为正实数,. (1)若f(x)=0,求常数a、b、c所满足的条件; (2)当a=b=c≠0时,求函数y=f(x)的值域. |
19. 难度:中等 | |
函数f(x)和g(x)的图象关于原点对称,且f(x)=x2+2x (Ⅰ)求函数g(x)的解析式; (Ⅱ)解不等式g(x)≥f(x)-|x-1|. (Ⅲ)若h(x)=g(x)-λf(x)+1在[-1,1]上是增函数,求实数λ的取值范围. |
20. 难度:中等 | |
已知函数是f(x)图象上的两点,横坐标为的点P满足(O为坐标原点). (1)求证:y1+y2为定值; (2)若,其中n∈N*,n≥2令,其中n∈N*,Tn为数列{an}的前n项和,若Tn<m(Sn+1+1)对一切n∈N*都成立,试求m的取值范围. (3)对于给定的实数a(a>1)是否存在这样的数列{an},使得,且?若存在,求出a满足的条件;若不存在,请说明理由. |
21. 难度:中等 | |
已知椭圆C1的方程为,双曲线C2的左、右焦点分别是C1的左、右顶点,而C2的左、右顶点分别是C1的左、右焦点. (1)求双曲线C2的方程; (2)若直线与双曲线C2恒有两个不同的交点A和B,且(其中O为原点),求k的范围. (3)试根据轨迹C2和直线l,设计一个与x轴上某点有关的三角形形状问题,并予以解答(本题将根据所设计的问题思维层次评分). |