| 1. 难度：中等 | |
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金秋九月，我们来到了初中，迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新学校、新环境。这里的“新起点”主要是指 A. 我们学习方式与方法的新起点 B. 我们成长与发展的新起点 C. 我们面对的新学校、新环境 D. 我们面对的新同学、新老师
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| 2. 难度：简单 | |
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习近平的老师陈秋影，对习近平中学时的表现至今仍记忆犹新:“当时他13岁,算是在逆境中成长的孩子，比其他同龄人显得沉稳。他读书很认真，对课堂上讲的不满足，自己还会读很多书。他很喜欢杜甫的诗，对国学情有独钟。”下列理解正确的有 ①中学时代为人的一生奠定重要基础 ②中学生活见证着一个人从童年到少年的生命进阶 ③在中学时代要自觉磨砺自己的意志和品格 ④在中学时代要为美好明天付出不懈的努力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 3. 难度：简单 | |
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习近平总书记在阐述新时代中国共产党的历史使命时说，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦的基本内涵是 ①实现国家富强 ②实现民族振兴 ③实现人民 幸福 ④实现民族团结 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 4. 难度：中等 | |
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你从漫画《梦想》中得到的启示有
①梦想和现实是平行线，永远不会相交 ②梦想总是脱离现实，现实常常把梦想打败 ③努力才会接近梦想与现实的距离 ④努力是梦想与现实之间的桥梁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 5. 难度：简单 | |
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一位初中老师说有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。“想”即回想、回忆是闭着眼睛想，在大脑中放电影；“查”即查漏补缺；“看”即看课本，看听课笔记;“写”就是随时记下重难点、漏缺点;“说”就是每天都复述一下自已学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。这五个字提醒我们要 A. 体验学习带来的美妙享受 B. 发现并且保持学习的兴趣 C. 学会掌握科学的学习方法 D. 善于运用不同的学习方式
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| 6. 难度：简单 | |
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心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学习效果。这说明 ①每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点 ②找到适合自己的学习方法很重要 ③我们只有在探索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式 ④学习方法要根据自己的学习方式，结合老师的教学实际来确定 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
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| 7. 难度：中等 | |
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（题文）“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（ ） ①学习是人类的基本活动 ②学习能使自己得到发展 ③要确立终身学习的观念 ④过重的学习压力才能赢 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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李哲：“王飞，今天数学作业这么多，怎么办？”王飞：“用‘搜题神器’软件吧，一搜答案就出来，我都是这样，想都不用想。” 此时，你想对王飞说 A. “你太聪明了，快教我怎么用吧” B. “可以向老师和同学请教，要拒绝网络” C. “不要那么麻烦，直接抄我的答案” D. “要独立思考，学会自主学习”
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| 9. 难度：简单 | |
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习近平总书记说：“如果我们不自觉学习各种科学文化知识,不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，那就难以增强本领，也就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来。”对这句话的理解，正确的是 ①学习就是给生命添加养料 ②学习为幸福生活奠定基础 ③在学习中，我们获得成长 ④只要学习，就能获得成功 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
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| 10. 难度：中等 | |
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有一句广告词：“年轻没有失败，最重要的是靓出你自己！”“靓出你自己”的前提是正确认识自己。正确认识自己的作用有 ①可以促进自我发展 ②可以促进自己进步 ③可以促进与他人的交往与合作 ④可以促进别人对自己的了解 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 11. 难度：中等 | |
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下列不属于友谊特质的是 A. 友谊是一种亲密的关系 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊是一成不变的 D. 友谊是一种心灵的相遇
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| 12. 难度：简单 | |
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有一种友谊，叫做竞争！在朋友之间的竞争中，有人会领先，有人会相对落后，在落后的人感到失望之时，朋友对他伸出援助之手，竞争和友谊走向结合，才能真正达到双赢，这样的友谊远远胜过那些无所事事的酒肉朋友！这段话启示我们 ①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 ②在竞争中做到自我反省和激励，我们会收获更多 ③我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 ④友谊不能没有原则 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②④
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| 13. 难度：中等 | |
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七年级学生小健丢失了一本书，误会是好朋友小恺拿走的，小恺虽然很委屈，但考虑到小健的情绪有些激动，他一声不响地悄然离开。后来事情水落石出，找到书的小健感到非常不好意思。作为小恺应 ①坚持小健向自己道歉，否则就断绝朋友关系 ②对小健的行为不予计较和追究，原谅和饶恕对方 ③要设身处地地理解朋友，原谅朋友的过失 ④理解和宽容小健同学 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 14. 难度：中等 | |
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世界上的人，无论男女老幼，都要从师。可以说，没有人类灵魂的工程师，人类的文明很难得以延续和发展。这充分说明 ①教师这个职业具有特殊的意义和价值 ②教师的地位高于一切 ③教师是人类文明的传承者之一 ④教师的待遇要高于其他行业 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 15. 难度：困难 | |
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下列关于教学相长的说法正确的是 ①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 ②我们的学习离不开老师的引领和指导 ③与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教” ④与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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人生有两件事不能等：一是行善，二是尽孝。时代的发展要求我们对“孝”文化的理解，既要传承又要有创新。下列做法中，你认为符合这一要求的有 ①节假日尽量与父母共度，记住父母生日并祝福 ②经常和父母保持沟通，理解父母对自己的关爱 ③每周给父母打个电话，对父母的爱要及时表达 ④教父母学会上网，经常为父母拍照，嘘寒问暖 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
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| 17. 难度：简单 | |
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师生交往中的礼仪是不可少的。下列做法不妥当的是 ①见到老师主动问好 ②进老师办公室先敲门或喊“报告” ③与老师称兄道弟 ④因为关心老师，所以打听老师的隐私 ⑤给老师起绰号 A. ①② B. ②③ C. ③④⑤ D. ①②③
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| 18. 难度：中等 | |
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在“珍爱生命”主题班会的讨论中，同学们发表了下列看法，其中正确的是 ①生命十分宝贵，只属于自己 ②珍爱他人生命如同珍爱自己的生命 ③只有自己和亲人的生命才最重要④珍爱生命，还要不断提升生命的价值 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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| 19. 难度：中等 | |
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长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们 ①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 ②死亡是人生不可避免的归宿，我们要感激生命的获得 ③要向死而生，好好活着，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命 ④生命有时间，要认真对待生命的每一天，让它变得丰富、充实和有意义 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 20. 难度：中等 | |
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5月12日为全国防灾减灾日。全国许多中小学校都在这一天开展了“地震紧急疏散演习”活动，很多学生对此举很不以为然：又没地震，用得着那样瞎演练吗？下列说法中，最能说服上述同学的是 A. 通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值 B. 人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C. 无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D. 人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起
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| 21. 难度：简单 | |
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古有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”的说法，珍视生命就应该 ①关注自己的身体，养成健康的生活方式 ②只满足物质的需求 ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力 ④增强生命的韧性，正确看待挫折 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 22. 难度：简单 | |
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人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。下列做法中，有利于守护我们精神家园的是 ①积极参与经典诵读活动 ②周末经常和同学一起去博物馆学习 ③了解、学习、宣传中华传统技艺 ④努力学习优秀传统文化 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 23. 难度：简单 | |
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她曾劝解想轻生的父亲：“像我这样的地步都能有勇气面对生活，你是我的爸爸，你要比我更勇敢才对。”她的言语启示我们 ①面对逆境，仍要乐观对待生活 ②宽以待人，不要在意他人批评 ③生命宝贵，要珍爱和尊重生命 ④经历挫折，就能磨砺坚强意志 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 24. 难度：简单 | |
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2018年6月5日凌晨，一女子在昆明盘龙江岸边跳江轻生，22岁的贵州小伙王加勇跟着跳入江中救人。他抓住女子坚持了10多分钟，在他人的帮助下将女子救上了岸。但他却因体力不支，没能抓住岸上伸来的竹竿，不幸遇难。他见义勇为的事迹经媒体报道，感动了“春城”。对此，你的评价是 ①王加勇在平凡中创造了伟大 ②王加勇为他人和社会奉献了生命和青春，值得我们点赞 ③为他人牺牲生命不值得 ④王加勇将自己的生命和他人的命运联系在一起，是伟大的 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 25. 难度：简单 | |
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所谓工匠精神，既是一种做事的态度，也是一种从业的追求；既是对自我的期许，也是对他人的承诺。堪称工匠者，必有对事业的沉静与专注，必有对细节的关注和对品质的追求。因此，培育工匠精神就要 ①视责任为天命，视质量为生命 ②善于排除一切杂念的干扰，坚定人生目标的选择 ③善于观察，见微知著 ④吃苦耐劳，秉承创造与奉献的人生价值 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 26. 难度：中等 | |
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人人都需要友谊！不过友谊可不能坐享其成，收获之前记得要付出喔！请你谈谈生活中我们应当如何建立友谊？如何呵护友谊？
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| 27. 难度：困难 | |
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以下是王凡同学在生活中的两个情景，请你运用所学知识对其进行探究。 情景一：王凡的体育老师张老师是一位和蔼可亲的老师，平时与学生相处得很融洽，上体育课时，王凡经常拍打着张老师的后背喊老师“老张”。 （1）王凡的做法是_____的。（正确或错误） 理由是：_____________________________________________。 情景二：因为上课期间玩手机，王凡被老师批评了，王凡对此很不满，认为老师是故意为难他。 （2）王凡的这一观点是_____的。（正确或错误） 理由是：_____________________________________________。
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| 28. 难度：中等 | |
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材料一：张海迪在5岁时，就因小儿麻痹失去了行走能力，后又因病情恶化而高位截瘫，医生们一致认为，这种病人一般很难活过27岁。在死神面前，张海迪没有难过，没有退缩，而是更加珍惜分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命，先后学会了12门外语、针灸等，为社会做出了巨大贡献。 材料二：近来，中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端，暴露出当代中小学生对生命轻视和珍爱生命意识的淡薄等弱点。例如：据报道，山西临汾某小学五年级学生甜甜因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀了。 （1）材料一中，张海迪对生命的态度是什么？ （2）材料二中，小学生张某对待生命的态度是什么 （3）从两种不同的生命观中，你得到了什么启示？
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| 29. 难度：困难 | |
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运用所学知识，阅读漫画，回答下列问题：
（1）漫画一、二分别说明了什么？ （2）结合两幅漫画和所学知识，谈谈以后你将如何利用网络交往。
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| 30. 难度：困难 | |
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材料：高飞在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我。由于我不认真打扫卫生区，造成我班被扣分，我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时，表扬了学习进步的学生，我也名列其中，我又转忧为喜。反省我今天的表现，我认识自己……” 运用所学知识，结合材料，回答下列问题。 （1）材料表明高飞在通过哪些途径了解自己？ （2）为了全面地认识自己，高飞应该怎样对待他人评价？ （3）为了帮助高飞做更好的自己，谈谈你的建议。
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| 31. 难度：困难 | |
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生活在三代同堂之家的小丽很幸福，爸爸妈妈对爷爷奶奶精心照顾，耐心安慰。而她获得了所有家庭成员更多的关爱和呵护，爸爸和她一同探讨学习上遇到的难题、妈妈给她准备可口的饭菜、年事已高的爷爷奶奶还在学习，经常帮助她解决成长中的困惑。结合所学知识回 （1）为什么要孝亲敬长？ （2）尽孝在当下，小丽该如何孝敬自己的长辈？ （3）你在家中是如何做到孝亲敬长的？
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