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材料:高飞在日记中写道:“今天的班会课令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时,点名...

材料:高飞在日记中写道:“今天的班会课令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时,点名批评了我。由于我不认真打扫卫生区,造成我班被扣分,我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时,表扬了学习进步的学生,我也名列其中,我又转忧为喜。反省我今天的表现,我认识自己……”

运用所学知识,结合材料,回答下列问题。

(1)材料表明高飞在通过哪些途径了解自己?  

(2)为了全面地认识自己,高飞应该怎样对待他人评价?

(3)为了帮助高飞做更好的自己,谈谈你的建议。

 

(1)自我评价、他人评价。 (2)①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。 ②用理性的心态面对他人的冷嘲热讽是成熟的表现。 (3)①做更好的自己,就要扬长避短。 ②做更好的自己,需要主动改正缺点。 ③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。 【解析】 (1)依据题文描述,她首先通过自我观察了解自己,因为她在日记中反省自己一天的表现,总结自己的优缺点;她还通过集体来了解自己,如班主任和班干部通过全班对比提出她的优缺点。据此进行回答。本题必须要联系材料,材料中高飞在日记中反省自己,体现的是自我观察的方法了解自己;通过班主任对自己的评价来认识自己,体现的是他人评价。 (2)本题考查如何对待他人的评价的相关知识。依据教材知识,认识自己可以通过他人的评价来进行。他人的评价是从他人的角度在看问题,更多一些客观性。面对他人的评价,我们要重视,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视;我们应用理性的心态面对他人的冷嘲热讽,这是走向成熟的表现。据此进行回答。 (3)如何做更好的自己,是课本中的重要知识点,属于基础知识部分。在回答时,我们主要应该从扬长避短、善于改正自己的缺点、不断激发潜能、在为他人和社会的贡献中完善自我等角度具体组织问题的答案。  
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考点分析:
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运用所学知识,阅读漫画,回答下列问题:

(1)漫画一、二分别说明了什么?  

(2)结合两幅漫画和所学知识,谈谈以后你将如何利用网络交往。

 

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材料一:张海迪在5岁时,就因小儿麻痹失去了行走能力,后又因病情恶化而高位截瘫,医生们一致认为,这种病人一般很难活过27岁。在死神面前,张海迪没有难过,没有退缩,而是更加珍惜分分秒秒,用勤奋的学习和工作去延长生命,先后学会了12门外语、针灸等,为社会做出了巨大贡献。

材料二:近来,中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端,暴露出当代中小学生对生命轻视和珍爱生命意识的淡薄等弱点。例如:据报道,山西临汾某小学五年级学生甜甜因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀了。

(1)材料一中,张海迪对生命的态度是什么?

(2)材料二中,小学生张某对待生命的态度是什么

(3)从两种不同的生命观中,你得到了什么启示?

 

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以下是王凡同学在生活中的两个情景,请你运用所学知识对其进行探究。

情景一:王凡的体育老师张老师是一位和蔼可亲的老师,平时与学生相处得很融洽,上体育课时,王凡经常拍打着张老师的后背喊老师“老张”。

(1)王凡的做法是_____的。(正确或错误)

理由是:_____________________________________________。

情景二:因为上课期间玩手机,王凡被老师批评了,王凡对此很不满,认为老师是故意为难他。

(2)王凡的这一观点是_____的。(正确或错误)

理由是:_____________________________________________。

 

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人人都需要友谊!不过友谊可不能坐享其成,收获之前记得要付出喔!请你谈谈生活中我们应当如何建立友谊?如何呵护友谊?

 

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所谓工匠精神,既是一种做事的态度,也是一种从业的追求;既是对自我的期许,也是对他人的承诺。堪称工匠者,必有对事业的沉静与专注,必有对细节的关注和对品质的追求。因此,培育工匠精神就要

①视责任为天命,视质量为生命 

②善于排除一切杂念的干扰,坚定人生目标的选择 

③善于观察,见微知著 

④吃苦耐劳,秉承创造与奉献的人生价值

A. ①②③④    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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