| 1. 难度：简单 | |
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2016年8月17日，在第31届全国青少年科技创新大赛研究成果公开展示会上，福建省同安第一中学的苏缺展示了她的科创成果—一前轮升降式行走喷赛器。这充分显示了她的______能力。 A. 勤奋学习 B. 合作学习 C. 探究学习 D. 终身学习
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| 2. 难度：简单 | |
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黄克智，中国科学院院士。进入耄耋之年的他仍在带学生、搞科研，以敏锐的洞察力继续开拓新的研究领域。他每天工作9个小时以上，尽管辛苦，但却乐在其中。这给我们的启示是 A. 学习是件苦差事，耄耋之年还在搞科研 B. 学习即享受，任何人都可以轻松获得成功 C. 带学生、搞科研，是辛苦、折磨人的事 D. 学习中有苦更有乐，我们要用心体会学习的快乐
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| 3. 难度：简单 | |
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习近平总书记致信石家庄市第一中学的同学，熟励同学们：“坚定理想信念，牢记时代使命，勤奋学习知识，增长才干，早日成长为建设美面中国的栋梁之才，为实现中国梦贡献青春、智慧和力量。”习近平总书记的话启示我们 A. 应当树立正确的学习观念 B. 应当培育良好的学习习惯 C. 青春期的任务就是学习知识 D. 只有青春期才是学习的时期
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| 4. 难度：简单 | |
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黄同学说：“我学习非常努力，珍惜课间的每一分钟，可是，我的学习成绩提高得很慢。而我的同桌袁同学，篮球场上、学生会里都有他的身影，学习成绩就是比我好，这是为什么呢?”对此，你给黄同学的合理建议是 A. 好成绩都是玩出来的 B. 每个人的智商有差异，同桌的智商比你高 C. 劳逸结合有利于提高学习效率 D. “忙里偷闲”一定会提高我们的学习成绩
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| 5. 难度：简单 | |
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随着物质文化生活水平的提高，人们的生活方式呈现出多元化、开放性等特点。下列行为属于健康生活方式的是 A. 沉迷微信、网络游戏 B. 经常熬夜观看自己喜欢的电视节目 C. 学习游泳与摄影 D. 以“烟”会友，以“酒”择友
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| 6. 难度：简单 | |
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2016年第32个教师节期间，周老师幸福地在微信朋友园中晒着同学们送的一些自制节日贺卡，贺卡上附上了满满的温器的祝福语。同学们给老师送上温馨的祝福，是因为 A. 老师是我们学习的指导者 B. 老师是我们人生道路上的引路人 C. 老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师 D. 老师可以帮助我们解决生活中的所有困难
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| 7. 难度：简单 | |
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某中学七（5）班在班长的组织下召开了“承担新角色，做合格中学生”的主题班会，同学们在会上积极发言，表达了自己的决心。下列同学的说法正确的有 A. 做一名乐学、好学的中学生 B. 团结同学，做一个负责任的中学生 C. 在家中做一个孝敬父母的好孩子 D. 在社会上做一个遵纪守法的好公民
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| 8. 难度：中等 | |
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2016年9月1日早上，输州某中学举行了“开学典礼暨中考、高考学生奖励大会”。七（1）班王慧同学感悟颜深，她暗下决心，要铭记校长的澈励，向学哥学姐们学习，考上理想的高中、大学。为此，她应该 A. 明确目标，树立理想 B. 要周密计划、并且计划一旦制定，永远不变 C. 根据自己的主客观条件制订实现理想和目标的具体计划 D. 从现在做起，将实现理想和目标的计划落实到具体行动之中
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| 9. 难度：简单 | |
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2016年9月4日，赣州市某中学和交警支队联合举行了“我当一日小交警”的活动，学校选派了部分学生到交通路口值守，协助交通警察维护交通秩序。同学们参与这一活动有利于 A. 增强学生的交通安全意识 B. 培养和锻炼学生的实践能力 C. 培养学生的社会责任感 D. 提高学生的能力，让学生克服一切困难
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| 10. 难度：中等 | |
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开学第一周，七年级新生小乐脸上洋溢着幸福的笑容：但到第二周，小乐脸上却布满了阴云，原来是她在新的学习生活中遇到了困惑： 困惑一：学习科目增多，老师讲课方式不一样，每天作业仿佛没完没了。学习真苦呀！我该怎么办？ 困惑二：老朋友远在天边，新朋友一个难求；同桌“虚情”又“假意”，再找他人没面子。唉！没有朋友的日子怎么活？ 困感三：班上高手如云，曾经辉煌如今凄凉，就连竞选合唱队也因形象气质“不佳”而落榜。我现在就是那一无是处的“丑小鸭”。 依据所学内容，回答下列问题： （1）小乐在新的学习生活中遇到了什么问题? （2）化解困境，走向自信。小乐应该怎样做才能走出困惑，做一名幸福的初中生?
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读片断，回答下列问题。 片断一：课堂上，道德与法治老师风趣幽默地讲解引来同学们阵阵欢声笑语。 片断二：走廊边，班主任严厉的批评、真诚的谈心让同学羞愧而又温暖。 （1）上述两个片断说明老师对我们的成长有什么作用? （2）请你分享与老师交往的两条好经验?
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| 12. 难度：困难 | |
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请你运用所学知识，解读下例材料。 生命的意义：已76岁的退休老教师候礼涛，如今的身份是某中学关工委副主任、家长学校副校长，不过这些却是没有任何报酬的“义工”。他说：“能继续为孩子们和家长服务，我觉得晚年特别有意义！” （1）你的解读： 理想与现实：今年7月某名牌大学毕业的蔡明，坚信自己能找到就业岗位，为社会做贡献，实现自己的人生理想，但他至今每天都“宅”在家里玩游戏。 （2）你的解读：
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