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2016年8月17日,在第31届全国青少年科技创新大赛研究成果公开展示会上,福建...

2016年8月17日,在第31届全国青少年科技创新大赛研究成果公开展示会上,福建省同安第一中学的苏缺展示了她的科创成果—一前轮升降式行走喷赛器。这充分显示了她的______能力。

A. 勤奋学习    B. 合作学习    C. 探究学习    D. 终身学习

 

C 【解析】 探究学习是在学生在主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展,自主构建知识体系的一种学习方式。题文中,前轮升降式行走喷赛器,这一科技创新成果是探究性学习的结果,C说法正确;材料中并没有体现出与人合作、终身学习以及勤奋刻苦的内容,ABD与题不符;故选C。  
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考点分析:
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材料 进入中学后的小刚独来独往,他认为凡事靠自己,不想有求于人,因此没必要和别人交往。最近,他渐渐发觉自己很孤独,看到同学在一起有说有笑,他不由得开始羡慕, 也想融入同学们之中。但不知为什么,总觉得与别人格格不入,感觉别人也不喜欢同他聊天。现在,小刚发现还是网上交的朋友更贴心,他准备下周末和网友见面。

(1)指点迷津:小刚认为“没必要和别人交往”,小刚的观点正确吗?结合所学知识,说说我们为什么需要朋友?

(2)出谋划策:小刚希望自己能融入同学中去,假如小刚是你的同学,请你为小刚建立和维护真正的友谊支招。

(3)温馨提醒:小刚在网络交往中要注意什么问题?

 

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同学们,告别小学,迈入中学的大门,你准备好开启这一段充满挑战的人生旅程了吗?完成以下开学任务,为中学生活做好准备。

(我的自画像)

(1)请运用自我评价的方法,分别从生理、心理和社会等角度介绍自己。

(注意:不要透露自己的名字、学校和班级)

(我的目标书)

(2)请为本学期的自己设立一个目标,并说明你将用什么方式实现它?

我的目标:

实现方式:

(我的座右铭)

(3)中学阶段,学习是我们的重要任务,请你为激励自己努力学习,书写—条座右铭。

 

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自从有了互联网,初中生李阳的进步可大了:他向网友请教物理问题,在英语聊天室和各地网友交流口语,在作文论坛上发表自己的文章。李阳的上网经历告诉我们(   )

①互联网学习将取代学校教育

②互联网扩大了育少年的交往范围

③互联网拓宽了靑少年的求知途径

④互联网为我们学习知识提供了便利

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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“今天为了解开—道数学题目花了一个小时,时而奋笔疾书,时而抓耳挠腮,解不开时,心中郁闷不己,当最后解开题目时,心中的郁闷立刻就被欢乐代替小明的这段日记告诉 我们(   )

A. 学习中没有任何乐趣    B. 学习中苦大于乐    C. 学习中有苦更有乐    D. 学习没有意义

 

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全面认识自己既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。下列认误中属于通过他人认识自己的是(   )

①妈妈表扬我做事认真,从不马虎

②我性格开朗,爱好广泛

③朋友喜欢我是因为我乐于助人

④我最大的缺点就是爱哭鼻子

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

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