同学们,告别小学,迈入中学的大门,你准备好开启这一段充满挑战的人生旅程了吗?完成以下开学任务,为中学生活做好准备。
(我的自画像)
(1)请运用自我评价的方法,分别从生理、心理和社会等角度介绍自己。
(注意:不要透露自己的名字、学校和班级)
(我的目标书)
(2)请为本学期的自己设立一个目标,并说明你将用什么方式实现它?
我的目标:
实现方式:
(我的座右铭)
(3)中学阶段,学习是我们的重要任务,请你为激励自己努力学习,书写—条座右铭。
自从有了互联网,初中生李阳的进步可大了:他向网友请教物理问题,在英语聊天室和各地网友交流口语,在作文论坛上发表自己的文章。李阳的上网经历告诉我们( )
①互联网学习将取代学校教育
②互联网扩大了育少年的交往范围
③互联网拓宽了靑少年的求知途径
④互联网为我们学习知识提供了便利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
“今天为了解开—道数学题目花了一个小时,时而奋笔疾书,时而抓耳挠腮,解不开时,心中郁闷不己,当最后解开题目时,心中的郁闷立刻就被欢乐代替小明的这段日记告诉 我们( )
A. 学习中没有任何乐趣 B. 学习中苦大于乐 C. 学习中有苦更有乐 D. 学习没有意义
全面认识自己既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。下列认误中属于通过他人认识自己的是( )
①妈妈表扬我做事认真,从不马虎
②我性格开朗,爱好广泛
③朋友喜欢我是因为我乐于助人
④我最大的缺点就是爱哭鼻子
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
俗语“活到老,学到老”要求我们( )
A. 掌握科学的学习方法 B. 树立终生学习的观念
C. 为自己而学,承担学习的责任 D. 养成良好的学习习惯
“一骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟:舍长以求短,智者难为谋。”这启示我们要
①接纳与欣赏自己 ②客观评价自己 ③正确认识自己 ④重视优点,忽略缺点
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④