| 1. 难度：简单 | |
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从社会关系建立的基础看同乡、邻居等是按照（ ) A. 血缘 B. 业缘 C. 地缘 D. 人缘
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| 2. 难度：简单 | |
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我们是父母的子女、老师的学生、朋友的朋友、商场的消费者，祖国未来的建设者等。由此可以看出 A. 我们每个人在社会舞台上的作用都不一样 B. 我们每个人的生存和发展都离不开社会 C. 不同的人社会身份也不同 D. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
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| 3. 难度：简单 | |
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走进社会，了解社会,感受社会丰富多彩的生活。下列了解社会的方式中,不恰当的是 A. 去敬老院看望老人 B. 躺在床上胡思乱想 C. 暑期参加夏令营 D. 上网看新闻
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| 4. 难度：简单 | |
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目前，我市正在推进“文明城市”创建工作。“创建文明城市，市民人人有责”的宣传标语说明的道理是（ ） A. 个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中 B. 任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 C. 人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件 D. 人的全面发展与社会的全面进步密不可分
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| 5. 难度：中等 | |
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每个人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能 ①成为真正意义上的人 ③真正实现我们人生的社会价值 ③真正实现由“生物自我”向“社会的我”的转变 ④失去与他人的交往机会 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 6. 难度：简单 | |
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以下关于个人与社会关系的说法中,不正确的是( ) A. 个人不能离开社会而存活 B. 现代社会,人们对社会生活的依赖性越来越强 C. 随着科学技术的进步,人们对社会的依赖性不强了 D. 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
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| 7. 难度：简单 | |
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莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。这告诉我们 A. 学雷锋活动只适合在学校举行 B. 融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要 C. 只有莲花中学每年举行了学雷锋的社会实践活动 D. 莲花中学的师生对学雷锋活动的热情最高
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| 8. 难度：简单 | |
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对个人成长与社会变化之间的关系，理解正确的是（ ) ①社会的发展和变化影响个人的人生态度 ②社会的变化和发展影响和改变个人的生活 ③个人的成长和行动可以促进社会的进步，个人的成长足迹和社会发展的轨迹存在交会 A. ①④ B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
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| 9. 难度：中等 | |
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宿州市在创建文明城市的过程中提出“你我文明一小步 城市文明一大步”。从个人对社会影响的角度，这说明了 ①任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 ②个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在 ③社会是由个人组成的社会，人们的活动推动着社会的进步和发展 ④人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
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| 10. 难度：简单 | |
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某社区开展图书漂流活动期间，人们纷纷拿出珍藏的图书与他人分享。分享珍藏的图书 ( ) ①有利于构建书香社会 ②是为了获得经济利益 ③有利于形成共同分享的良好社会氛围 ④是一种亲社会行为 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
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| 11. 难度：简单 | |
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德国著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们（ ) ①我们无法创造属于自己的价值 ②只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值 ③我们每个人的生存和发展都离不开社会 ④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会作出贡献 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 12. 难度：简单 | |
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“了解1% ，理解100％” 。2018年4月2日是第十一个“世界自闭症日”，广州市孤独症儿童服务者协会与广州市巾帼社会工作服务中心携手动漫星城于 4 月 1 日举办‘ , 4 月 2 日，做一天的百分之一”公益倡导活动，旨在倡导社会重视自闭症的早期筛查、早期诊断、早期干预，同时为自闭症创建平等、宽容的社会环境。自闭症患儿如不及时治疗会（ ) ①不能建立起正常的人际关系 ②交往范围狭窄③排除外界干扰，发展自己潜能 ④难以为社会的发展贡献自己的力量 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 13. 难度：简单 | |
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2017年5月21日是第27个全国助残日，全国各地将围绕“宣传残疾人保障法”“一助一送温暖”“走进每一个残疾人家庭”“志愿者助残”等主题开展活动。你对开展全国助残日活动的看法有( ) ①表明扶残济困是我们每个公民的基本权利 ②肯定了向残疾人献爱心是道德和法律的共同要求 ③启示青少年要关爱他人生命，养成亲社会行为 ④是亲近社会、关爱社会的表现 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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| 14. 难度：中等 | |
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对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。你认为下列观点中正确的有 ①同学甲说:“ 我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习。” ②同学乙:“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。” ③同学丙：“中学生年龄小，参加社会实践会让我们开阔视野，增长见识，培养能力。 ④同学丁:“社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生有益的、适合的活动。” A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
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| 15. 难度：简单 | |
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下列行为中，属于亲社会行为的是 A. 小丽在公交车上发现有人偷窃，立刻拨打“110”电话报警 B. 城市广场的菊花刚刚摆好，便有市民偷偷搬回家中观赏 C. 某司机酒后驾车，将一行人撞伤，并驾车逃逸 D. 某食品厂将过期肉制品重新加工包装后再出售
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| 16. 难度：简单 | |
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青少年学生虽然年龄小，但也应该积极关心社会发展，这主要是因为( ) A. 这不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求 B. 青少年要忠于职守，乐于奉献 C. 青少年学生关心社会可以从关注时事政治做起 D. 积极关心社会发展，就要适应社会、融入社会
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| 17. 难度：简单 | |
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“打开网页，就等于与世界握手”。这句话证明（ ) A. 上网无所不能 B. 很多事情不用舟车劳顿，费时周折，我们的愿望就可以实现 C. 网络生活很丰富，网络交往很诱人 D. 网络是生活的全部
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| 18. 难度：中等 | |
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互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药、甚至在线购物、进行网上股票交易……这表明 A. 互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式 B. 有了互联网，我们的一切愿望都能实现 C. 离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱 D. 互联网改变了世界，已成为我们生活的全部
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| 19. 难度：简单 | |
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淘宝网——中国最大的网购零售平台，拥有近5亿的注册户数，每天有超过6000万的固定访客，平均每分钟售出4.8万件商品。这反映了 ①网络为我们的生活带来便捷 ②网络改变了生产方式 ③网络有百利而无一弊 ④网络改变了以往的消费方式 A. ①④ B. ①② C. ①③ D. ③④
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| 20. 难度：中等 | |
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互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态——网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络交化时，正确的态度是（ ） ①自觉遵守网络道德和法律 ②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络 ③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑 ④充分利用网络优势，做网络的主人 ⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷 A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ①②⑤
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| 21. 难度：简单 | |
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要想避免发生漫画中被骗的现象，我们应
①拒绝利用网络进行交往，因为网络交往都是虚假的 ②提高自己的辨别能力 ③增强自己的安全防范意，不轻易泄露个人资料 ④学会自我保护，遵守网络规则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 22. 难度：中等 | |
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下列做法不符合信息安全要求的是 A. 在QQ上聊天时，应保持防范心态，不向对方泄露自己隐私 B. 使用U盘拷贝前，应先对U盘进行杀毒处理 C. 收到陌生人发来的网址时，可以直接点击浏览 D. 遵守网络安全法规，不侵入他人的计算机系统或通信网络
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| 23. 难度：中等 | |
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（题文）下列关于学生上网的说法，不正确的是（ ) A. 网络交往对象具有虚拟性，我们不能完全相信网络上的东西 B. 网络交往对象具有虚拟性，不能随意约会网友 C. 网络交往对象具有间接性，看不到对方，可以想说什么就说什么，不受任何限制 D. 网络交往对象具有隐蔽性，但网上交往也要讲诚信
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| 24. 难度：简单 | |
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有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的是（ ) ①正确使用网络可以增长知识，促进交流 ②网络的危害是不可避免的，应尽量少接触网络 ③不健康的网络信息可能会干扰我们的生活，污染我们的精神世界 ④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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| 25. 难度：中等 | |
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网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你，网络信息真假难辨，生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。对此，我们青少年应该 ①远离网络，倡导文明健康的生活方式 ②注意保护隐私，不轻易公开个人信息 ③提高安全防范意识，正确使用网络 ④开展清网行动，严厉打击网络诈骗 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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| 26. 难度：简单 | |
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在创建文明城市期间，广东省某市新闻网开设“网络直通车”栏目，邀请广大市民通过留言提出自己的意见和建议。这一做法（ ) ①能够传播网络正能量 ②提高政府决策的科学化和民主化 ③可以解决创建文明城市中的所有问题 ④能够促进社会的和谐与发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 27. 难度：简单 | |
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围绕“共建网络安全，共享网络文明”的主题，中央网信办、工信部、公安部等部门启动了国家网络安全宣传周活动，针对金融、电信、电子政务、电子商务等重点领域和行业的网络安全问题加大了宣传。开展网络安全宣传活动( ) A. 可以有效打击网络违法犯罪，减少消费者的财产损失 B. 可以彻底净化网络环境，保障未成年人的健康成长 C. 有助于公众了解网络安全风险，增强网络安全意识 D. 有利于提高网络安全防护技能，消除网络安全漏洞
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| 28. 难度：简单 | |
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（题文）近年来，我国网络账号混乱现象日益突出，有的冒充党政机关，有的包含淫秽色情内容，有的传播暴恐、聚赌、涉毒信息……《互联网用户账号名称管理规定》就账号名称、图像和简介等，对互联网企业、用户的服务和使用行为进行了规范。上述规定旨在( ) A. 加强网络安全管理，净化网络空间 B. 完善网络法律体系，保障公民隐私 C. 消除网络虚拟特性，根治网络乱象 D. 限制网络言论自由，维护公共秩序
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| 29. 难度：中等 | |
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材料：近期，高安市某中学组织七年级全体学生，“兵”分八路，走出校园小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了为期一天的社会实践活动。学生们实地参观了当地著名企业，在市环保局、电信局和工商局聆听三局负责人对科技发展和对人才需求的精彩演讲。同学们还来到市消防大队饶有兴趣地听消防官兵讲解消防知识。此次社会实践活动，同学们亲眼看到了当地经济发展的“品牌”和“亮点”，备受鼓舞。通过这次社会实践活动，全体学生取得了很大的收获。 运用所学知识，结合上述材料，回答下列问题。 （1）材料中有哪些社会实践活动？至少写出两项。 （2）组织学生参加社会生活和社会实践有什么现实意义？
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| 30. 难度：简单 | |
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学习了第一单元内容后，某校八年级（l）班正在开展探究性学习活动，其中有两位同学持了以下两种不同的见【解析】
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| 31. 难度：中等 | |
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研学旅行是基础教育课程体系中综合实践活动课程的重要组成部分。研学旅行有助于帮助学生了解国情，开阔眼界，增长知识;有利于帮助学生提高社会责任感、创新精神和实践能力;有利于引导学生关注社会，服务社会，养成亲社会行为，实现自己的人生价值。 阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。 （1）个人与社会有什么关系? （2）为什么要养成亲社会行为? （3）怎样养成亲社会行为?
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| 32. 难度：中等 | |
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材料一：中国互联网络信息中心数据显示，近年来我国青少年网民（19岁以下）约占全体网民的23.4 %，达1.7亿。而未成年人犯罪中高达80％是由于受互联网色情、暴力等不良信息内容影响诱发。 材料二：“腾讯儿童”网站发布的《中国青少年网络使用与保护调研报告》显示，我国青少年网民在使用互联网的过程中弹出色情图文、视频等的比例高达71.1 %，网聊中接收到色情图文、音视频等的比例高达43.1% ，网络色情游戏、动漫的比例高达31.2％。 材料三：目前，我国第一份《未成年人网络保护条例送审稿）》已完成向社会各界的意见收集工作，条例中规定“禁止未成年人在每日O : 00至8:00 使用网络游戏服务”“禁止网站散发暴力、色情、低俗、炫富、仇富的信息”，这些规定引发各界关注。向未成年人提供网络保护，已经是一个迫在眉睫的重大问题；家庭、学校、社会都有责任预防和千预未成年人沉迷网络。运用所学知识，结合材料，回答下列问题。 （1）材料二和材料一之间有何内在联系？ （2）结合上述材料，说说我国正在加紧出台《 未成年人网络保护条例》有何现实意义。 （3）当今社会，许多人“谈网色变”，更有很多家长纷纷要求孩子远离网络．请谈谈你的看法。
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