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研学旅行是基础教育课程体系中综合实践活动课程的重要组成部分。研学旅行有助于帮助学...

研学旅行是基础教育课程体系中综合实践活动课程的重要组成部分。研学旅行有助于帮助学生了解国情,开阔眼界,增长知识;有利于帮助学生提高社会责任感、创新精神和实践能力;有利于引导学生关注社会,服务社会,养成亲社会行为,实现自己的人生价值。

阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。

(1)个人与社会有什么关系?

(2)为什么要养成亲社会行为?

(3)怎样养成亲社会行为?

 

(1) ①我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分 ②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 (2)①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注、了解、服务社会,养成亲社会行为。 ②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人的和社会的接纳与认可。 ③只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 (3)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。要主动了解社会,关注社会发展变化,投身于社会实践;遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对个人与社会的关系的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从个人是社会的有机组成部分,人是社会大网上的一个结点,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对亲社会行为的认识,此题属于因果关系题,养成亲社会行为的原因,可以从青少年的身心特点、亲社会行为对我们养成良好的行为习惯、塑造健康人格、形成正确的价值观念、融入社会、奉献社会等方面的作用回答,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对怎样养成亲社会行为的认识,主要考查学生的分析能力。根据所学,从积极参与社会实践,遵守社会规则和习俗、帮助他人、关注社会等方面回答,言之有理即可。  
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学习了第一单元内容后,某校八年级(l)班正在开展探究性学习活动,其中有两位同学持了以下两种不同的见【解析】
小强认为“每个人可以离开社会成长”。小明认为“网络方便了我们的生活,我们可以尽情上网,请对以上两位同学的观点加以辨析。

 

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材料:近期,高安市某中学组织七年级全体学生,“兵”分八路,走出校园小课堂,走进社会大课堂,顺利地完成了为期一天的社会实践活动。学生们实地参观了当地著名企业,在市环保局、电信局和工商局聆听三局负责人对科技发展和对人才需求的精彩演讲。同学们还来到市消防大队饶有兴趣地听消防官兵讲解消防知识。此次社会实践活动,同学们亲眼看到了当地经济发展的“品牌”和“亮点”,备受鼓舞。通过这次社会实践活动,全体学生取得了很大的收获。

运用所学知识,结合上述材料,回答下列问题。

(1)材料中有哪些社会实践活动?至少写出两项。

(2)组织学生参加社会生活和社会实践有什么现实意义?

 

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(题文)近年来,我国网络账号混乱现象日益突出,有的冒充党政机关,有的包含淫秽色情内容,有的传播暴恐、聚赌、涉毒信息……《互联网用户账号名称管理规定》就账号名称、图像和简介等,对互联网企业、用户的服务和使用行为进行了规范。上述规定旨在(    )

A. 加强网络安全管理,净化网络空间    B. 完善网络法律体系,保障公民隐私

C. 消除网络虚拟特性,根治网络乱象    D. 限制网络言论自由,维护公共秩序

 

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围绕“共建网络安全,共享网络文明”的主题,中央网信办、工信部、公安部等部门启动了国家网络安全宣传周活动,针对金融、电信、电子政务、电子商务等重点领域和行业的网络安全问题加大了宣传。开展网络安全宣传活动(    )

A. 可以有效打击网络违法犯罪,减少消费者的财产损失

B. 可以彻底净化网络环境,保障未成年人的健康成长

C. 有助于公众了解网络安全风险,增强网络安全意识

D. 有利于提高网络安全防护技能,消除网络安全漏洞

 

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在创建文明城市期间,广东省某市新闻网开设“网络直通车”栏目,邀请广大市民通过留言提出自己的意见和建议。这一做法(     )

①能够传播网络正能量

②提高政府决策的科学化和民主化

③可以解决创建文明城市中的所有问题

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A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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