1. 难度:简单 | |
字音或字形有错的一项是( ) A.花枝招展 刹chà那 枯涸hé B.得意扬扬 憔qiáo悴 须臾yú C.宽宏大量 感慨kǎi 占据jū D.持之以恒 黄晕yùn 宛转zhuǎn
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2. 难度:简单 | |
加横线成语运用错误的一项是( ) A.鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,跟轻风流水应和着。 B.王老师说这番话时,一时间满教室鸦雀无声。 C.他看到所有的部队都整装待发,自豪地笑了。 D.在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,心旷神怡地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳。
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3. 难度:简单 | |
下列修辞解释错误的一项是( ) A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(拟人,写出小草顽强的生命力。) B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻,排比,写出花的鲜艳多彩。) C.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻,写出开花后硕果累累。) D.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(比喻,拟人,写出风的柔和。)
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4. 难度:简单 | |
下列搭配不正确的一项是( ) A.《春》——朱自清——现代诗人 B.《济南的冬天》——老舍——现代作家 C.《天净沙 秋思》——马致远——明代戏曲作家 D.《观沧海》——曹操——东汉末年诗人
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5. 难度:简单 | |
朗读节奏划分正确的一项是( ) A.震落了/清晨/满披着的/露珠。 B.即公大兄无奕女,左将军/王凝之/妻也。 C.谁是我/在天空无遮拦下的/荫蔽? D.你/会嗅到这花香,却/不知道这香气是从我/身上来的。
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6. 难度:简单 | |
下列分析不正确的一项是( ) A.朱自清的《春》是一篇抒情散文。 B.史铁生的《秋天的怀念》一文,以作者的情感变化为线索,一线串珠。 C.《散步》主要叙写一家三代人在田野散步的故事,表现了一家人互敬互爱、和睦相处的传统美德。 D.《陈太丘与友期行》一文的主人公是友人,主要表现了他诚实、守信的品德。
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7. 难度:简单 | |
“一年之计在于春”一句应插在下列哪一个位置( ) A.天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。 B.城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。 C.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。 D.刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。
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8. 难度:简单 | |
没有语病的一项是( ) A.经过老师的辅导,终于使王小强百尺竿头更进一步。 B.生态中方,依山傍水,是安家的好地方。 C.“没有路就走出路来,”他看着老师坚定地表情和掷地有声的话,更有信心了。 D.这次参加市运动会的有中兴学校的团员、学生会干部和体育尖子生。
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9. 难度:简单 | |
下列标点正确的一项是( ) A.读高中?读职中?还是外出打工?她反复问自己。 B.小芳的家离学校只有五,六里路程,她每天步行到学校来上课。 C.“送给你,咱俩永远是好朋友……永远!”她也挺激动地说道:“友谊万岁!” D.我想一个两全其美的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
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10. 难度:简单 | |
填空、默写 (1) ,随君直到夜郎西。 (2)《天净沙 秋思》描写秋天萧条、肃杀景象的句子是: 、 、 。 (3《观沧海》写出诗人博大胸襟的句子是: , ; , 。 (4)春天像刚落地的娃娃, , 。 春天像 , , 。 春天像 , , 。 (5)《观沧海》一诗选自 ,作者 ,字 , (朝代) 家、 家、诗人,他的诗以 见长。 (6)《天净沙 秋思》体裁是 ,“天净沙”是 名,题目是 ,作者 , 代 家、 家。 (7)晴空一鹤排云上, 。 (8) ,却话巴山夜雨时。 (9) ,尚思为国戍轮台。
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11. 难度:困难 | |
诗歌赏析 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 1.最后两句表达了作者怎样的情感?“归雁洛阳边”是什么意思? 2.这首诗的颈联蕴含着怎样的生活道理,请写出来。
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12. 难度:困难 | |
阅读《咏雪》,完成下题。 咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 1.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景,精练地交代了时间“__________”、地点“__________”、人物“__________”、事件“__________”等因素。 2.解释加点的词。 (1)寒雪日内集________________ (2)与儿女讲论文义____________ (3)俄而雪骤__________________ (4)撒盐空中差可拟____________ 3.“儿女”一词古今意义不同,今义指儿子和女儿,古义指__________ 4.用现代汉语翻译下面句子。 (1)撒盐空中差可拟
(2)未若柳絮因风起
5.兄妹两人一个把雪比作盐,另一个把雪比作柳絮,哪一个更好呢?说说你的理由。
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13. 难度:中等 | |
阅读《陈太丘与友期行》,完成下题。 1.解释加点的词 (1)太丘舍去 舍: (2)尊君在不 不: (3)下车引之 引: (4)陈太丘与友期行 期: (5)去后乃至 乃: (6)相委而去 去: 2.翻译 (1)非人哉!与人期行,相委而去。 ___________________________________________________________ (2)日中不至则是无信,对子骂父则是无礼。 ___________________________________________________________ 3.阅读上文后,你明白了一些什么道理? ___________________________________________________________ 4.《陈太丘与友期》主要写的是哪两个人?分别归纳他们各自的性格特征。
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14. 难度:困难 | |
现代文阅读 阅读《济南的冬天》选段,完成小题。 那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。 1.本段写济南的冬天的水有什么特点?请各举一例 2.指出下列句子运用的修辞手法。 (1)水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。( ) (2)整个的是块空灵的蓝水晶。( ) 3.用“这就是冬天的济南”作结,有什么好处。(至少写出两点)
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15. 难度:压轴 | |
题目:让自己____________起来 (1)请把标题用一个动词或形容词(如:优秀、出色、发展、跳跃、活泼、灵活、机智、专心、认真、漂亮、奔跑、高兴、幸福……)补充完整。 (2)字数600字以上。 (3)文体不限,诗歌除外。
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